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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果 |
B、在生存斗爭(zhēng)中,捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇 |
C、上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 |
D、原始狼群由于食物來(lái)源不同,通過自然選擇進(jìn)化成不同的類型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物理信息 | B、化學(xué)信息 |
C、行為信息 | D、營(yíng)養(yǎng)信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA |
B、中心法則概括了生物遺傳信息的傳遞途徑 |
C、基因決定性狀,基因與性狀一一對(duì)應(yīng) |
D、基因通過控制酶的合成控制生物體所有性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、②③ | C、②④ | D、①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
B、ATP主要在線粒體中生成 |
C、細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP |
D、ATP轉(zhuǎn)變成ADP是不可逆的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、反光鏡上的灰塵可以成像在視野中 |
B、觀察顏色較淺的標(biāo)本應(yīng)該用較小的光圈和平面反光鏡 |
C、對(duì)于很小的標(biāo)本可用直接用高倍鏡觀察 |
D、鏡頭越長(zhǎng)則放大的倍數(shù)越大 |
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