16．下列有關(guān)基因表達的敘述，正確的是（　�。�
A．基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯需分別在細胞核中和核糖體上完成
B．參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點
C．一條mRNA可同時結(jié)合多個核糖體，共同合成一條肽鏈，加速蛋白質(zhì)的合成
D．轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點開始，到終止密碼子結(jié)束，該過程一般不需要解旋酶

分析 （1）基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段：基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的．整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段．
（2）轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA的過程．
（3）翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程．

解答 解：A、基因轉(zhuǎn)錄的主要場所是細胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進行，A錯誤；
B、參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結(jié)合位點，B正確；
C、一條mRNA可同時結(jié)合多個核糖體，每個核糖體都能單獨合成一條肽鏈，這樣可加速蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；
D、轉(zhuǎn)錄從基因的特定位點開始，到終止子結(jié)束，而不是到終止密碼子結(jié)束，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的白化病和多指B．貓的白毛和貓的長毛
C．豌豆的高莖和蠶豆的矮莖D．人的A型血和B型血

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細胞周期的敘述不正確的是（　�。�
A．G1期和G2期不發(fā)生基因表達
B．使用DNA合成抑制劑處理洋蔥根尖細胞，可使其細胞周期同步化
C．減數(shù)分裂后期II染色體組數(shù)加倍
D．人體性腺中初級生殖母細胞的X染色體數(shù)量最多為2條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生物進化的說法錯誤的是（　�。�
A．自然選擇會改變種群基因頻率，不決定新基因的產(chǎn)生
B．生殖隔離一旦形成，兩個種群就分別屬于不同物種
C．不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展
D．物種是進化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一．水稻品種甲有香味易感�。╝abb），品種乙無香味抗�。ˋABB），因此需進行改良．現(xiàn)已知香味性狀受隱性基因a控制，抗病性狀受顯性基因B控制，兩對基因位于兩對非同源染色體上．圖1是香味物質(zhì)在水稻體內(nèi)的產(chǎn)生和代謝過程圖解，圖2是培育水稻新品種途徑的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）甲品種水稻具有香味的原因是a基因純合，酶1：缺失，導(dǎo)致香味物質(zhì)積累，由此說明基因可以通過控制酶的合成控制代謝過程，進而控制生物的性狀．
（2）C→E→F途徑所示的育種方法是單倍體育種，其中E過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，F(xiàn)過程常用的方法是用（一定濃度的）秋水仙素處理幼苗．
（3）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是A（填字母）．
（4）利用B途徑獲得抗稻褐飛虱植株的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，如果要檢測抗稻褐飛虱基因是否成功整合到水稻細胞的染色體上，應(yīng)采用DNA分子雜交方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期的模式圖，關(guān)于此圖的說法錯誤的是（　�。�
A．在S期有DNA分子復(fù)制
B．在2時期該細胞中染色體數(shù)不變
C．若該細胞是植物細胞，則在3時期該細胞赤道板處已形成細胞板
D．若該細胞是植物細胞，則在4時期該細胞中有高爾基體起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A．初次接觸花粉時可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生
B．病毒入侵體細胞后，效應(yīng)T細胞與靶細胞結(jié)合殺死病毒
C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種過敏反應(yīng)
D．吞噬細胞既參與非特異性免疫又參與特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分,每空2分）歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)圖回答下列問題：

（1）0（起始年）→a年，歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)（λ）增長。若起始年種群數(shù)量為24只，則a年種群數(shù)量Na＝ ；若不加以防治，將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。

（2）a年引入狐貍防治兔災(zāi)。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測，狐貍和袋鼠的種間關(guān)系為 。

（3）c年控制狐貍數(shù)量，并引入僅對歐洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，其調(diào)節(jié)方式是 。

（4）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用可分為光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個階段，下列敘述正確的是（ ）

A．光反應(yīng)不需要酶，碳反應(yīng)需要多種酶

B．光反應(yīng)有水的分解，碳反應(yīng)有ATP的分解

C．光反應(yīng)固定二氧化碳，碳反應(yīng)還原二氧化碳

D．光反應(yīng)儲存能量，碳反應(yīng)釋放能量

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