下列有關(guān)種群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)
B、調(diào)查某森林中一種鳥(niǎo)的種群密度，可以采用樣方法
C、年齡組成是預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)
D、從種群特征看，提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，這種措施直接調(diào)節(jié)的是種群的出生率
考點(diǎn)：估算種群密度的方法,種群的特征
專題：
分析：1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
2、活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
解答： 解：A、在理想條件下，沒(méi)有環(huán)境阻力的情況下，種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)，A正確；
B、調(diào)查某森林中一種鳥(niǎo)的種群密度，一般采用標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；
C、年齡組成是預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)，C正確；
D、從種群特征看，提倡一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，這種措施直接調(diào)節(jié)的是種群的出生率，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查調(diào)查種群數(shù)量變化、種群密度、種群特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為：膜內(nèi)
 
；膜外
 
．
（2）圖2中的1表示
 
，1中的物質(zhì)稱為
 
．興奮只能由突觸前膜傳向突觸后膜的原因是
 
．
（3）假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A，圖3中的X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有
 
作用．
（4）反射弧中的效應(yīng)器是指
 
，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受
 
的控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸
B、原核細(xì)胞無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
C、空氣中的病毒一般進(jìn)行有氧呼吸
D、進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞中肯定含有與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)卵原細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量變化示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）AB時(shí)期的細(xì)胞叫做
 
，BC時(shí)期發(fā)生的變化是
 
．
（2）A→D→E時(shí)期進(jìn)行的是
 
，EF時(shí)期的細(xì)胞叫做
 
．
（3）E→F→G時(shí)期進(jìn)行的是
 
．
（4）GH時(shí)期的細(xì)胞叫做
 
．
（5）HI時(shí)期表示發(fā)生了
 
．IJ時(shí)期的細(xì)胞叫做
 
，進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（　�。�
A、某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B、組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基
C、葉肉細(xì)胞既有DNA，也有RNA
D、細(xì)胞器中只有核糖體含有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)即系統(tǒng)內(nèi)的各種組成成分及含量都不發(fā)生變化
B、維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常代謝所必需的
C、個(gè)體穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等共同作用的結(jié)果
D、個(gè)體水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上的穩(wěn)態(tài)都有賴于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分別是（　�。�
A、刺激和神經(jīng)元
B、神經(jīng)沖動(dòng)和突觸
C、興奮和神經(jīng)元
D、反射和反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)--瘦素．通過(guò)小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瘦素可以通過(guò)血腦屏障，然后與下丘腦特異性受體結(jié)合，把人體儲(chǔ)量大小的信號(hào)傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞，調(diào)節(jié)攝食行為．圖示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程（局部示意圖）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）瘦素通過(guò)血腦屏障到達(dá)下丘腦，下丘腦神經(jīng)元合成和分泌的神經(jīng)遞質(zhì)，使飽中樞的興奮性；使攝食中樞的興奮性減弱，從而抑制食欲，減少能量的攝取，達(dá)到減重的效果．若圖中c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制，則此時(shí)突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜電位是
 
，g神經(jīng)元不能將信息傳遞到而無(wú)飽感，機(jī)體不斷攝食
 
而導(dǎo)致肥胖．
（2）興奮在反射弧中的傳遞方向是
 
的．圖中共有個(gè)反射弧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

給某一神經(jīng)纖維施加適宜刺激，用記錄儀記錄電位差，結(jié)果如圖，該圖中1、2、3、4、5是五個(gè)不同階段，其中1是極化狀態(tài)，2是去極化過(guò)程，4是復(fù)極化過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、1狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜外為正電位
B、2主要是由膜外Na+在短時(shí)間內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的，該過(guò)程不需要消耗能量
C、若組織液中的Na+濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中Y點(diǎn)上移
D、若組織液中的K+濃度增大，會(huì)導(dǎo)致記錄到的電位變化中X點(diǎn)下移

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