若某幼兒垂體因故受到損傷,一般不引起(  )
A、血糖升高
B、抗寒能力減弱
C、生長發(fā)育遲緩
D、尿量增多
考點:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題:
分析:垂體能分泌生長激素和促激素;生長激素促進蛋白質合成,促進生長;促激素能控制其它內(nèi)分泌腺的活動.
解答: 解:A、血糖調節(jié)中樞是下丘腦,相關激素是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素,與垂體無關;故A正確.
B、垂體功能受損,促甲狀腺激素分泌量減少,影響甲狀腺激素的合成和分泌,則新陳代謝速率緩慢,抗寒能力減弱;故B錯誤.
C、垂體分泌生長激素,促進骨的生長和蛋白質的合成,垂體受損,生長發(fā)育遲緩;故C錯誤.
D、抗利尿激素由下丘腦合成,存儲在垂體中,能增加腎小管和集合管對水分的重吸收,垂體受損,則抗利尿激素減少,尿量增加;故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查垂體功能的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動.如圖①是基因型為AaBb的高等植物細胞有絲分裂周期圖,圖②為其分裂某時期的狀態(tài)示意圖,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、一個完整的細胞周期應為:3→2→1→E→F→G→H,A與B的比值越大,就越適合作為觀察細胞有絲分裂的材料
B、D過程叫做細胞分化,它是使細胞中遺傳物質有穩(wěn)定性差異的過程
C、用秋水仙素或低溫誘導處理,可能會導致C過程的出現(xiàn),且起作用的時期應為E時期,細胞中染色體數(shù)目加倍的時期是G時期
D、圖②對應的時期是圖一的G時期,該細胞有四個染色體組,在分裂過程中可能發(fā)生了基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗中,有關實驗組和對照組的界定正確的是( 。
選項實驗名稱實驗組對照組
A觀察植物細胞的質壁分離和復原用0.3g/mL蔗糖溶液浸潤洋蔥鱗片葉表皮用清水浸潤洋蔥鱗片葉表皮
B比較過氧化氫在不同條件下的分解向過氧化氫溶液中滴入2滴FeCl3溶液過氧化氫溶液中不滴加其他物質
C探究酵母菌的呼吸方式向培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中通入空氣培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中不通入空氣
D探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用高濃度生長素處理扦插枝條基部低濃度生長素處理扦插枝條基部
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

顫藻細胞中的核酸,含有的堿基種類和核苷酸種類分別是(  )
A、4種,8種
B、5種,8種
C、8種,8種
D、4種,4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某種群基因庫中有一對等位基因A和a,且A和a的基因頻率都是50%.一段時間后,若a基因頻率變?yōu)?5%,由此可以判斷,下列說法錯誤的是( 。
A、此時該種群中A的基因頻率為5%
B、該種群所處的環(huán)境發(fā)生了一定的變化
C、a的基因頻率提高,說明a基因控制的性狀更適應環(huán)境
D、種群基因頻率的變化一定會導致新物種的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

群落演替過程中,物種多樣性最不豐富的階段是( 。
A、灌木階段B、草本植物階段
C、苔蘚階段D、森林階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最早出現(xiàn)的生命形式是指(  )
A、原始的病毒
B、原始的單細胞生物
C、原始的恐龍
D、始祖鳥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

由地理形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示,下列有關敘述中不正確的 ( 。
A、兩島上的鳥類存在地理隔離
B、甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
C、兩島的鳥類兩個基因庫間沒有差異
D、兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物細胞的亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖回答問題:(在[]中填數(shù)字或字母,在_上填文字,數(shù)字與文字全對才給分).

(1)細胞很微小,大多數(shù)細胞的直徑在微米水平.細胞體積越小,相對表面積越大,則有利于
 

(2)為獲得純凈的細胞膜,應選取人體或其他哺乳動物的
 
 做實驗材料.細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜,細胞膜功能的復雜程度,主要取決于膜上的
 

(3)圖1細胞中氨基酸在[]
 
上被利用合成胰島素,合成的胰島素再經(jīng)過[]
 
  的運輸和[]
 
 的加工再分泌出細胞.此過程的順利進行還需要[]
 
  來提供能量.要分離得到這些細胞器常用的方法是
 

(4)圖1細胞中,能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[]
 
.若圖1示人體骨髓干細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中[
 
]細胞所示的分裂現(xiàn)象,骨髓干細胞分裂、分化成單核細胞、粒細胞、紅細胞、淋巴細胞等細胞的原因是
 
的結果.
(5)據(jù)圖2中A細胞推測,該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為
 
條.基因的自由組合發(fā)生于圖2中的[
 
]細胞所處的時期.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案