若用甲代表大氣中的CO2庫，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者，能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是（ ）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、c三種化合物，人的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了a、b、d三種化合物．你認(rèn)為c、d兩種化合物分別指的是（　　）
A．尿嘧啶、胸腺嘧啶B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脫氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�
A．Na+、HCO3-、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白
B．纖維素、血紅蛋白、激素、乳酸
C．淀粉酶、Ca2+、載體
D．O2、CO2、抗體、H+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于非特異性免疫中的一道防線的是（　�。�
A．皮膚表面的角質(zhì)細(xì)胞B．消化呼吸等管道的黏膜
C．血漿蛋白D．油脂腺分泌的油脂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某溫帶草原的部分食物網(wǎng)如圖所示，請回答：

（1）貓頭鷹在食物網(wǎng)中有四個(gè)營養(yǎng)級．從能量流動(dòng)角度看，處于食物鏈頂端的貓頭鷹種群數(shù)量最少、能量也最少，原因是能量流動(dòng)是逐級遞減．
（2）在該草原群落中，貓頭鷹晝伏夜行，候鳥飛到南方越冬時(shí)，青蛙進(jìn)入了冬眠狀態(tài)．這些現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)．
（3）為控制草原鼠害提供依據(jù)，可用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度．調(diào)查該區(qū)域鼠的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）．
（4）除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者，才能保證生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成、單體及功能關(guān)系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表單體，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由單體形成的多聚體，請回答下列相關(guān)問題：
（1）A所代表的元素是N、P．
（2）若在植物細(xì)胞中，Ⅰ表示淀粉；若在人體肝臟和肌肉細(xì)胞中，Ⅰ表示糖原．
（3）物質(zhì)Ⅲ徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基；組成物質(zhì)Ⅱ的單體有4種．
（4）Ⅳ具有多樣性，其原因：從P的角度分析是由于組成Ⅳ的P（氨基酸）的種類、數(shù)量、排列順序不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染�。臃N乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一．科研人員對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機(jī)體內(nèi)的免疫應(yīng)答機(jī)制進(jìn)行了研究．
（1）乙腦疫苗進(jìn)入小鼠體內(nèi)，作為抗原刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞．
（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進(jìn)行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進(jìn)行稀釋，測量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)抗原抗體反應(yīng)效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平．實(shí)驗(yàn)中自變量為疫苗種類、不同稀釋倍數(shù)的減毒活疫苗．分析可知，兩種疫苗都能誘導(dǎo)體液免疫機(jī)制的發(fā)生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平下降．
組別注射物 血清稀釋倍數(shù)
A組乙腦減毒活疫苗原液40
B組103倍的稀釋液10
C組104倍的稀釋液10
D組105倍的稀釋液＜10
E組乙腦滅活疫苗原液40
F組不做處理＜10
（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進(jìn)行實(shí)際免疫效果的測定．測定時(shí)，將乙腦病毒注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的存活數(shù)量，結(jié)果如圖．根據(jù)A組和E組或B組和E組兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強(qiáng)的細(xì)胞免疫機(jī)制．
（4）為證明（3）的推測，科研人員選�。�2）中A、E、F三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應(yīng)T細(xì)胞，分別與等量靶細(xì)胞混合培養(yǎng)，4小時(shí)后測定靶細(xì)胞的死亡率，若靶細(xì)胞的死亡率為A組＞E組＞F組，則說明上述推測正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽鍵斷裂則決定于肽酶的類型．肽酶X能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的氨基基團(tuán)之間的肽鍵．（Rl，R2分別代表不同的R基），下列說法正確的是（　　）
A．如圖所示肽鏈含有四個(gè)肽鍵，故為四肽
B．在肽酶X的作用下，此多肽水解產(chǎn)物是多肽和氨基酸
C．肽酶X可以催化1、3處的化學(xué)鍵斷裂
D．該肽鏈只含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）該圖為原核（真核、原核或非細(xì)胞）生物，判斷的理由是無以核膜為界的細(xì)胞核．
（2）圖中①是核糖體；④是鞭毛；⑥是細(xì)胞壁，⑦是細(xì)胞膜．
（3）該生物絕大多數(shù)種類是異養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物．
（4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核中．

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