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【題目】下列選項中不屬于染色體變異的是（ ）

A.染色體的缺失B.染色體組成倍增加或減少

C.染色體解螺旋D.個別染色體的增加或減少

【答案】C

【解析】

染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的變異。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、染色體的缺失，屬于染色體結構的變異，A錯誤；
B、染色體組成倍增加或減少，屬于染色體數(shù)目的變異，B錯誤；
C、染色體解螺旋后形成染色質絲，不屬于染色體變異，C正確；
D、個別染色體的增加或減少，屬于染色體數(shù)目的變異，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.進行劇烈運動大量出汗時，抗利尿激素的分泌量增加

B.從溫暖的室內到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快

C.T細胞通過產生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D.若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念除哪項外，均可用圖來表示（　　）

A. 1表示脂質，2～4分別表示脂肪、磷脂、固醇

B. 1表示有雙層膜細胞結構，2～4分別表示細胞核、線粒體、葉綠體

C. 1表示脫氧核糖核苷酸，2～4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

D. 1表示生物膜的組成成分，2～4分別表示磷脂、蛋白質、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�

A. 能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞

B. 能量循環(huán)、物質流動和信息傳遞

C. 能量積累、物質合成和信息流動

D. 能量釋放、物質分解和信息流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)第一次分裂過程中會形成四分體，每個四分體具有（ ）

A.2條染色體，4個DNA分子B.4條染色體，4個DNA分子

C.2條染色單體，2個DNA分子D.4條染色單體，2個DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種質粒結構，LacZ基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色，Amp為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列和切點�；卮鹣铝袉栴}

（1）若要篩選成功導入目的基因的重組質粒，培養(yǎng)基中應加入的物質有______________和_________________。構建重組質粒時需要的工具酶有_________________。

（2）用BamHI和BglII兩種限制酶切割目的基因和質粒，構建重組質粒后導入大腸桿菌中，在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上，若大腸桿菌菌落顯藍色，說明導入了_____________。

（3）BamHI酶切的DNA末端與BglII酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_____________（要求寫出雙鏈）。如用BamHI酶、BglII酶和EcoRI酶對于該重組質粒進行切割，能切開_______個切口。

（4）下圖中A、B、C、D表示利用PCR擴增目的基因過程中可能用到的四種引物，回答下列相關問題：

①PCR技術需要用到_____________酶。

②若需要擴增圖中目的基因，由于DNA復制時，子鏈只能由5′向3′方向延伸，則利用PCR技術擴增該基因時需要選擇_____________（A、B、C、D）的組合作為引物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氮是植物生活必不可少的元素，在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

（1）植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_____，吸收后的磷元素可用于合成_____(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。

（2）一種突變體水稻，其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%，但產量與野生型水稻相當。若欲測定其葉綠素含量，應取新鮮葉片，用_____作溶劑，并研磨，為防止葉綠素被破壞，應加入少量_____ 。然后過濾并測定濾液的吸光度，計算得出葉綠素含量。

（3）為了探究突變稻的生理學機制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理：全程不施氮肥和正常施氮肥；其他栽培管理均適宜且一致。測得各組葉片光合速率如下圖所示。

在光照強度大于1000mol·m-2·s-1條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型_____； 較低光強下野生型的光合速率略高于突變體，這是因為此條件下_____�？傮w來看，葉綠素含量的降低_____（有／沒有）抑制光合速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中逐年引入一定數(shù)量的三種生物A、B、C，這三種生物之間存在著一定的種間關系，其種群密度隨時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 物種A、B之間是捕食關系

B. 物種B、C之間是競爭關系

C. 物種A的種群密度減小會使物種C的種群密度間接增大

D. 增大物種C的種群密度會增加物種B的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復制的結果是形成兩個攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子，這兩個相同DNA分子形成在（　�。�

A.減數(shù)第二次分裂前期

B.有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂中期

C.有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

D.有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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