A、基因突變的方向和環(huán)境之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系 |
B、自然選擇的實(shí)質(zhì)是選擇種群的有利基因,不決定新基因的產(chǎn)生 |
C、隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離 |
D、共同進(jìn)化指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,不包括生物多樣性的形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尖端下面的一段、尖端、基部 |
B、尖端、尖端、尖端下面的一段 |
C、尖端、尖端與基部的中間、基部 |
D、尖端、尖端下面的一段、基部 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、糖原和抗原 |
B、質(zhì)粒和染色體DNA |
C、胰島素和性激素 |
D、生長(zhǎng)激素和生長(zhǎng)素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、缺少光照,有機(jī)物不能正常合成 |
B、沒(méi)有了蒸騰作用 |
C、長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸,使根系受損 |
D、細(xì)胞液濃度太低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體 |
B、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂 |
C、探究植物細(xì)胞的吸水和失水 |
D、探究酵母菌的呼吸方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、四圖都可能表示白化病遺傳的家系 | ||
B、家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者 | ||
C、甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖 | ||
D、家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè),是正常女兒的幾率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲基綠一吡紅只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色 |
B、甲基綠一吡羅紅只能將細(xì)胞核中的DNA染成綠色 |
C、細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一毗羅紅染成綠色,說(shuō)明核內(nèi)不含有RNA |
D、細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色,說(shuō)明核內(nèi)含大量DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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