病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是
A.細胞膜 B.細胞質(zhì)
C.細胞壁 D.遺傳物質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子的雙親至少一方是雜合子 | |
B. | 基因型為AAbb的個體是純合子 | |
C. | 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 | |
D. | 雜合子自交的后代全部是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備固定化酶的方法主要有包埋法、交聯(lián)法和吸附法 | |
B. | 研究光合作用過程中碳元素的傳遞,可采用14C標記示蹤 | |
C. | 果酒、腐乳制作過程中利用的都是分泌到細胞外的胞外酶 | |
D. | 用熒光標記小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)研究膜的流動性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016度四川彭州中學高一上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察水綿細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細胞數(shù)目和視野亮度的變化是
A.變大、變多、變亮
B.變大、變少、變暗
C.變小、變多、變亮
D.變小、變多、變暗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛 | B. | 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵 | ||
C. | 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵 | D. | 求偶、交配、產(chǎn)卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群雌雄個體間的隨機交配會改變種群的基因頻率 | |
B. | 種群基因型頻率改變意味著種群在發(fā)生進化 | |
C. | 同種的兩個種群只要建立隔離就是不同的物種 | |
D. | 通過共同進化形成了地球目前的生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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