A. | 性染色體所在細(xì)胞中成對(duì)存在 | |
B. | 性別受性染色體控制而與基因無(wú)關(guān) | |
C. | 女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親 | |
D. | 性染色體上的基因都是與控制性別有關(guān)的 |
分析 1、人類的染色體包括常染色體和性染色體,無(wú)論是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞都同時(shí)含有常染色體和性染色體.
2、決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳.
解答 解:A、性染色體在體細(xì)胞中可能成對(duì)存在,但在生殖細(xì)胞中一般不成對(duì)存在,A錯(cuò)誤;
B、性別受性染色體控制,并受性染色體上的基因控制,B錯(cuò)誤;
C、女兒的性染色體組成為XX,一條來(lái)自母親,另一條來(lái)自父親,C正確;
D、性染色體上的基因有的并不控制性別,如色盲基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類的性別決定與伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類的性別決定方式,明確體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都同時(shí)含有常染色體和性染色體;識(shí)記伴性遺傳的概念,明確決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)的主要原理是活的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用 | |
B. | 結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.25~0.3mmol/L之間 | |
C. | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞會(huì)略微膨脹 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根管 | B. | 分生區(qū) | C. | 伸長(zhǎng)區(qū) | D. | 成熟區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ③⑤ | C. | ②③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在18時(shí)和6時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等 | |
B. | 假設(shè)該植物呼吸速率不變,則該植物在12點(diǎn)時(shí)每小時(shí)固定的CO2為50mg | |
C. | 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B | |
D. | 中午12時(shí)左右,與曲線最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核DNA的復(fù)制發(fā)生在ab段 | B. | 觀察染色體的時(shí)期應(yīng)在bc段 | ||
C. | 染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在cd | D. | ef段的染色體數(shù)可以是cd段的兩倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有一對(duì)相對(duì)性狀的個(gè)體雜交,后代只有一種基因型 | |
B. | 雜合子的性狀表現(xiàn)中顯性基因和隱性基因的作用相同 | |
C. | 顯性性狀是指一對(duì)親本雜交,F(xiàn)1中能表現(xiàn)出來(lái)的性狀 | |
D. | 顯性性狀的個(gè)體可以是純合子也可以是雜合子 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞間的信息機(jī)傳遞對(duì)人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行起著重要作用,下列敘述錯(cuò)誤的是:
A.反射弧中的興奮傳遞設(shè)計(jì)信息傳遞
B.激素都通過與細(xì)胞膜上特定受體相結(jié)合影響靶細(xì)胞
C.細(xì)胞間的信息傳遞參與與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)
D.某些脂質(zhì)可參與細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌質(zhì)粒 | B. | 噬菌體 | C. | 動(dòng)植物病毒 | D. | 染色體 |
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