4.以下選項中適宜用樣方法調(diào)查種群密度的是( 。
A.某一池塘中的鯉魚B.丹頂鶴
C.大象D.蒲公英

分析 1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度.
2、活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
3、肉眼看不見的細(xì)菌、酵母菌等微生物(或血細(xì)胞)常用抽樣檢測法.

解答 解:蒲公英是植物,其種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法;而鯉魚、丹頂鶴和大象的體積較大,活動能力強(qiáng)、活動范圍大,其種群密度的調(diào)查方式常用的是標(biāo)志重捕法.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查種群密度調(diào)查方法的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于動、植物激素類似物在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,錯誤的是( 。
A.用保幼激素類似物處理家蠶可以增加產(chǎn)絲量
B.用性引誘劑干擾雌雄蟲交尾可以降低種群的出生率
C.噴灑適當(dāng)濃度的生長素類似物可以選擇性地去除雜草
D.用一定濃度的生長素類似物溶液處理青香蕉,可以加速其轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.②是由2層磷脂分子組成
C.③與某種RNA的合成以及線粒體的形成有關(guān)
D.④核孔是包括DNA在內(nèi)的所有大分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸
B.在血漿中“抓住”病原體
C.大幅度加速消化道中淀粉生成麥芽糖
D.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機(jī)理如圖所示.X、Y、Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:
(1)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制.此時神經(jīng)元A膜外的電位為負(fù)(負(fù)電位),信號分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時使信號分子z的釋放量減少,饑中樞興奮性降低,降低人的食欲.
(2)據(jù)研究,大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測可能是由于其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素受體(瘦素受體失去作用),從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時,才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.
(4)某些肥胖患者由于自身抗體和效應(yīng)T細(xì)胞攻擊神經(jīng)元A引起的,這種肥胖病是針對神經(jīng)元A的一種自身免疫;神經(jīng)元A的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的說法,不正確的是( 。
A.果脯在腌制時慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
B.水分進(jìn)出細(xì)胞和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞都可不需耗能
C.大腸桿菌吸收K+需要載體和能量,其方式屬于主動運(yùn)輸
D.大分子和顆粒性物質(zhì)通過胞吞或胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有3,4,9 (填標(biāo)號),細(xì)胞中分泌蛋白的合成、加工和分泌過程參與的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(2)若為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是3,7 (填標(biāo)號).
(3)該圖中能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(文字回答).
(4)圖中細(xì)胞有氧條件產(chǎn)生的CO2被利用,至少穿過的生物膜的層數(shù)是4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是新鮮菠菜葉中的光合色素紙層析的結(jié)果,下列描述中正確的是(  )
A.能夠吸收紅光和藍(lán)紫光的色素位于色素帶①②
B.色素帶③④是含鎂的有機(jī)分子
C.紙層析的原理是光合色素易溶于95%乙醇
D.色素帶①②是僅由碳?xì)滏溄M成的分子

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科目:高中生物 來源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項結(jié)果中,不可能出現(xiàn)比值為3:1的是( )

A.小麥種子有氧呼吸與無氧呼吸消耗等量葡萄糖時,產(chǎn)生的CO2之比

B.動物的一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二扳體與卯細(xì)胞的數(shù)目之比

C.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中繁殖三代,含14N的DNA分子與含15N的DNA分子的數(shù)量之比

D.兩對基因控制一對相對性狀,雜交后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型之比

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