20．如圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）②過程用到的工具有限制酶、DNA連接酶．
（2）③過程常用的具體方法是顯微注射法．
（3）重組質(zhì)粒中除含有目的基因外還要含啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因等．
（4）圖示過程中涉及的具體技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、胚胎移植．

分析 據(jù)圖分析，①表示獲取綠色熒光蛋白基因，②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④表示取供體細(xì)胞的細(xì)胞核，⑤去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核，⑥表示核移植，⑦表示早期胚胎的培養(yǎng)，⑧表示胚胎移植．

解答 解：（1）②過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，首先需要用同一種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，然后利用DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒．
（2）③過程表示目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，動(dòng)物基因工程中常采用顯微注射法．
（3）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了帶有綠色熒光蛋白基因以外，還必須含有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因．
（4）分析圖解可知，需要對成纖維細(xì)胞進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；利用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞；重組細(xì)胞需要經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得早期胚胎；最后需要利用胚胎移植的首先將早期胚胎移植進(jìn)入受體母豬子宮內(nèi)．
故答案為：
（1）限制酶、DNA連接酶
（2）顯微注射法
（3）啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、
（4）基因工程、細(xì)胞核移植、胚胎移植

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟，能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用
B．血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
C．葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
D．組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．埃博拉是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生出血熱的烈性傳染病病毒，致死原因主要為中風(fēng)、心肌梗塞、休克或多發(fā)性器官衰竭，下列有關(guān)該病毒的敘述正確的（　�。�
A．無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有生命特征
B．能在不含細(xì)胞的血漿中生活和增殖
C．組成元素一定有C、H、O、N、P
D．不僅能感染動(dòng)物細(xì)胞也能感染植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出，這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平．如圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了帶有綠色熒光蛋白基因以外，還必須含有復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因．啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，它是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位；而起始密碼子的化學(xué)本質(zhì)則是RNA（DNA或RNA）．
（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞后，要通過DNA分子雜交技術(shù)，來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上．
（3）從豬中取胎兒成纖維細(xì)胞，用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理，然后進(jìn)行分散培養(yǎng)．培養(yǎng)時(shí)，將培養(yǎng)瓶置于含一定量CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH．
（4）過程④表示通過顯微操作法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核，微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外，往往還要將第一極體一并吸出．
（5）本實(shí)驗(yàn)所用到的現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)有ABD（填序號）．
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)                       B．胚胎移植
C．胚胎細(xì)胞核移植                     D．DNA重組技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖示細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，看圖回答下列問題．
（1）這個(gè)細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂分裂前期，依據(jù)是同源染色體聯(lián)會．
（2）細(xì)胞中有2對同源染色體，A和B叫非同源染色體．a(chǎn)和a'，b和b'是姐妹染色單體．
（3）若該細(xì)胞形成了一個(gè)A'B的卵細(xì)胞，則三個(gè)極體中染色體是A'BAB'AB'．
（4）這個(gè)細(xì)胞分裂完成后，子細(xì)胞的細(xì)胞核中有2條染色體，2個(gè)DNA．
（5）此細(xì)胞分裂過程與受精作用過程能夠維持生物體親子代之間染色體數(shù)目的恒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，請仔細(xì)讀圖后回答下列問題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本的性狀是矮莖豌豆，母本的性狀是高莖豌豆．
（2）操作①叫去雄操作②叫授粉（傳粉）．
（3）高莖（A）對矮莖（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株表現(xiàn)為高莖．
（4）若親代皆為純合體，讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為3：1，F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比例為AA：Aa：aa=1：2：1．生物體的這種現(xiàn)象稱作性狀分離．

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12．科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞（iPS），繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如圖：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞（iPS）在形態(tài)上表現(xiàn)的特點(diǎn)：體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯，哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞．
（2）圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)能存活且繼續(xù)發(fā)育，因?yàn)椴话l(fā)生免疫排斥，在胚胎移植前要對白鼠進(jìn)行同期發(fā)情處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①-⑤表示生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與
B．紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C．圖甲所示過程對應(yīng)圖乙中的①②③過程
D．圖乙中涉及堿基互補(bǔ)配對的過程為①②③④⑤

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10．如圖為線粒體示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．ATP 合成酶只分布在①上
B．將線粒體放在蒸餾水中，①②同時(shí)被漲破
C．葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為 CO2和 H2O
D．人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

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