19.預防和治療SARS可以有多條途徑,如:注射球蛋白像預防肝炎流行一樣來預防;重組干擾素用于臨床預防、治療SARS等.以SARS康復病人血液為基礎而構建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成,單克隆抗體可用于SARS的預防與治療,免除目前直接用SARS康復病人的血清治療SARS所可能帶來的隱患.根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)在免疫學上,SARS病毒、干擾素、球蛋白分別屬于抗原、淋巴因子、抗體.
(2)SARS病毒首次進入人體后,人體會產(chǎn)生免疫反應,以對抗SARS病毒對人體的破壞作用,參與上述人體反應的細胞有吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應T細胞、漿細胞.
(3)當SARS再次流行時,康復的SARS 患者可能不再患病或者被傳染上,癥狀也比較輕,康復得比較快,其原因最可能是康復的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體.

分析 病毒在免疫學上稱為抗原,抗體、干擾素等稱為免疫活性物質.SARS病毒屬于RNA病毒,在人體內可以引起體液免疫和細胞免疫.回顧和梳理特異性免疫的相關知識,認真分析題意即可正確作答.

解答 解:(1)SARS病毒在免疫學上稱為抗原.干擾素、球蛋白等稱為免疫活性物質,其中干擾素在免疫學上稱為淋巴因子,球蛋白在免疫學上稱為抗體.
(2)SARS病毒首次進入人體后,人體會產(chǎn)生免疫反應,包括細胞免疫和體液免疫,以對抗SARS病毒對人體的破壞作用,參與上述人體反應的細胞有吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應T細胞、漿細胞.
(3)當SARS再次流行時,康復的SARS 患者可能不再患病或者被傳染上,癥狀也比較輕,康復得比較快,其原因最可能是康復的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體.
故答案為:
(1)抗原    淋巴因子    抗體
(2)免疫     吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應T細胞、漿細胞
(3)康復的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致.滲透平衡時液面差為△h,此時S1和S2濃度的大小關系為S1>S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層,兩者在物質透過功能上的差異是原生質層能主動轉運有關物質而半透膜不能.
(3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗.
實驗材料:紫色洋蔥.
實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等.
實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液,
部分實驗步驟和結果如下:
①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y.在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調節(jié)漏斗內外液面高度一致.滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有X(填代號)
②選兩片潔凈的載玻片,標號,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài).
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質壁分離.
(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是KNO3溶液中的細胞質壁分離后會自動復原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.神經(jīng)遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮.重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常,如圖是其發(fā)病機理示意圖.下列敘述錯誤的是( 。
患者胸腺肌樣細胞$\stackrel{分泌}{→}$物質a$→_{產(chǎn)生}^{刺激}$抗a抗體$\stackrel{循環(huán)}{→}$抗a抗體與乙酰膽堿競爭AChR$\stackrel{導致}{→}$重癥肌無力.
A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除
C.物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.原核細胞無核膜及細胞器膜因而不具生物膜
B.生物膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
C.內質網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點
D.生物膜系統(tǒng)包括生物體內所有的膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒.如圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關的生理過程.請據(jù)圖分析回答:
(1)T細胞表面CD4受體的化學本質是蛋白質(糖蛋白).
(2)HIV以胞吞的方式進入T細胞,并在溶酶體(細胞器)的作用下脫去衣殼,釋放出病毒核酸.
(3)與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是U-A.②過程的完成需要逆轉錄酶的催化.
(4)科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖.他們用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘HIV識別并侵染,取得了階段性的成果.請簡要說明其機理:成熟的紅細胞無細胞核、核糖體等結構,病毒在其中無法增殖.
(5)對于微生物傳染病的預防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,實踐表明通過接種疫苗來保護易感人群是目前預防微生物傳染病最有效的措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各組的化學成分中,哪一項與噬菌體(一種DNA病毒)的化學組成最相似( 。
A.染色體B.葉綠體C.線粒體D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( 。
①孟德爾進行豌豆雜交試驗,提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
④科學家獲得不同形態(tài)的細胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程.
A.①假說-演繹法  ②類比推理法   ③類比推理法  ④差速離心法  ⑤對比實驗法
B.①假說-演繹法  ②類比推理法   ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
C.①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③假說-演繹法 ④離心   ⑤對比實驗法
D.①類比推理法    ②假說-演繹法  ③類比推理法  ④對比分析法  ⑤同位素標記法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知正常性狀和白化病性狀分別由基因A和a控制,它們的遺傳符合分離定律.某男子患白化病,他的父母和妹妹均無此病,如果他的妹妹與白化病患者結婚,那么他們生育一個患白化病孩子的概率是( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.用32P只標記人體細胞中X和Y染色體上的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期,一個細胞中被32P標記的染色體條數(shù)是2條;在第二次細胞分裂的后期,一個細胞中的染色體被32P標記的染色體條數(shù)是2條.

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