4．下列幾項中對變異在生物學和實踐上有重要意義的說法不正確的是（　�。�
A．能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化
D．人們可以利用對人類有益的變異選育新品種

分析 生物在繁衍過程中，不斷地產(chǎn)生各種有利變異，這對于生物的進化具有重要的意義；因為地球上的環(huán)境是復(fù)雜多樣的、不斷變化的，生物如果不能產(chǎn)生變異，就不能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，因此變異為生物進化提供了原始材料．

解答 解：A、生物生存的環(huán)境是復(fù)雜多樣的、不斷變化的，變異能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，A正確；
B、對生物自身來說，有的變異是有利于它的生存的，是有利變異，有的變異是不利于它的生存的是不利變異，如玉米的白化苗，B錯誤；
C、達爾文認為由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．因此變異會產(chǎn)生新的生物類型，使生物不斷進化，C正確；
D、生物的變異有時會出現(xiàn)對人類有益的變異，人們可以利用這些變異選育新品種，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生物變異和進化的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人大量進食糖類后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細胞中不會出現(xiàn)（　�。�
A．細胞核中DNA復(fù)制加強B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強
C．線粒體產(chǎn)生的能量增加D．核糖體的功能增強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．AA純合子可以穩(wěn)定遺傳，基因的分離定律表明，Aa雜合體的基因型（　�。�
A．能夠穩(wěn)定遺傳，后代無性狀分離B．不能穩(wěn)定遺傳，后代無性狀分離
C．不能穩(wěn)定遺傳，后代有性狀分離D．能夠穩(wěn)定遺傳，后代有性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題（a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程）．

（1）該特異性免疫屬于體液免疫，圖中b在人體內(nèi)由B細胞或記憶細胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是a、c、d．
（3）當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是數(shù)量多、速度快．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫�。�
（5）如圖2表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程．請回答下列問題：
①受到寒冷刺激時，下丘腦可通過垂體促進腺體A 的分泌活動，腺體A 表示的器官有甲狀腺和腎上腺．
②人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加抗利尿  激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進腎小管和集合管 對水分的重吸收．
③當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B 細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)．胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的細胞膜上 （填“細胞膜上”、或“細胞質(zhì)中”、或“細胞核中”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．Ⅰ區(qū)段上隱性基因控制的遺傳病，人群中女性患病率高于男性
B．Ⅱ片段上的基因在X、Y染色體上不存在等位基因
C．Ⅲ區(qū)段上基因控制的遺傳病，人群中患病者全為男性
D．由于存在Ⅰ．Ⅲ片段，X、Y染色體不屬于同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)同源染色體的敘述中，正確的是（　　）
A．由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體
B．減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會形成四分體的現(xiàn)象
C．同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分離過程中
D．細胞分裂過程中，著絲點斷裂后形成的兩條染色體即為同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某同學繪制的藍藻細胞內(nèi)光合作用的總反應(yīng)式，羅馬數(shù)字表示反應(yīng)物中元素的去向．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖示中Ⅰ發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B．圖示中Ⅱ轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生能夠產(chǎn)生ATP
C．圖示中Ⅲ對維持大氣成分穩(wěn)定具有重要意義
D．圖示中Ⅳ轉(zhuǎn)化過程中形成的[H]與呼吸作用中[H]相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江杭州第一中學高二上學期月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是醛固酮，則作用的靶器官是 。

（2）若圖甲中的靶細胞是甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是 。

（3）若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位是 ；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱是 ，②中的液體為 ，興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是 ，傳遞方向的特點是 。

（4）若細胞4能產(chǎn)生細胞因子，它是由 細胞受抗原刺激后分裂分化而來。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．豌豆是遺傳學研究常用的實驗材料．請分析回答：
（1）孟德爾利用豌豆圓形種子的植株和皺縮種子的植株進行雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3：1．F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的原因是F1形成配子的過程中等位基因分離，分別進入不同的配子中，且受精時雌雄配子隨機結(jié)合．若F2植株全部自交，預(yù)測收獲的圓形和皺縮種子的比例約為5：3．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，皺縮種子在發(fā)育過程中缺乏一種合成淀粉所需的酶，導(dǎo)致細胞內(nèi)淀粉含量降低（或減少），種子因成熟過程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮．
（3）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學物質(zhì)．決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性．當基因B存在時，豌豆素的產(chǎn)生受到抑制．已知A和a、B和b兩對基因獨立遺傳．現(xiàn)用兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）進行如上兩組實驗：

①親本中品系甲和品系乙的基因型分別為aabb、AABB．
②為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型，可取該豌豆進行自交，若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株，則其基因型為AABB．如果用品系甲和品系乙進行雜交，F(xiàn)1不能（填“能”或“不能”）產(chǎn)生豌豆素，F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為$\frac{3}{16}$；F2中能產(chǎn)生碗豆素的植株中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．

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