A. | 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中鹽酸的作用可促進(jìn)DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚藍(lán)水溶液可在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色 | |
C. | 用健那綠染色后可在光學(xué)顯微鏡下看到線粒體內(nèi)膜形成的嵴 | |
D. | 制備細(xì)胞膜時,蒸餾水的目的是使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破,流出內(nèi)容物獲得細(xì)胞膜 |
分析 1、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進(jìn)行染色.
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,
(1)檢測CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(2)檢測酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
解答 解:A、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,但不能促進(jìn)DNA水解,A錯誤;
B、溴麝香草酚藍(lán)水溶液可用于檢測二氧化碳,不能用于檢測酒精,酒精應(yīng)該用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定,B錯誤;
C、線粒體內(nèi)膜形成的嵴屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C錯誤;
D、制備細(xì)胞膜時,蒸餾水的目的是使哺乳動物紅細(xì)胞吸水漲破,流出內(nèi)容物獲得細(xì)胞膜,D正確.
故選:D.
點評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、細(xì)胞膜的制備等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每一種生物都被多種生物捕食 | B. | 每一種動物可以吃多種植物 | ||
C. | 每一種生物都只位于一條食物鏈上 | D. | 有很多互相聯(lián)系的食物鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 下丘腦中含有體溫感覺中樞 | |
B. | 大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞 | |
C. | 腦干中有許多維持生命的必要中樞,如水鹽平衡中樞 | |
D. | 小腦有維持身體平衡的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布 | |
B. | 近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 | |
D. | 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的初生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞具有染色質(zhì),真核細(xì)胞具有染色體 | |
B. | 原核細(xì)胞中沒有核糖體,真核細(xì)胞中含有核糖體 | |
C. | 兩類細(xì)胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P元素 | |
D. | 兩都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含A、C、U堿基的核苷酸只有三種 | |
B. | 人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)完全水解可得到5種堿基 | |
C. | 病毒的核酸徹底水解可能含有6種物質(zhì) | |
D. | 大豆根細(xì)胞核酸中含糖類有三種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這段時間該處發(fā)生的群落演替是初生演替 | |
B. | 在發(fā)生坍塌后,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣 | |
C. | 在演替過程中灌木會逐漸取代全部草本植物 | |
D. | 若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能有變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 | ||
細(xì)胞大小 | 小 | 大 | |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 簡單 | 復(fù)雜 | |
生物種類 | 細(xì)菌、藍(lán)藻等 | 動物、植物和真菌等 | |
細(xì)胞核 | 有無核膜 | 無 | 有 |
有無染色體 | 無 | 有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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