下列關(guān)于某正常果蠅（基因型為BbT）增殖過程的描述正確的是（　　）
A、該果蠅為雄性，減數(shù)分裂過程中B、T基因的遺傳不一定符合自由組合定律
B、該果蠅細胞進行有絲分裂時，后期細胞中有4對同源染色體
C、若某時期果蠅細胞中無基因T，該細胞可能是次級精母細胞
D、若該果蠅有一個染色體組成為XTXtY的后代，一定是該果蠅減數(shù)第一次分裂異常所致
考點：伴性遺傳,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：正常果蠅（基因型為BbT），正常果蠅含有B和b，說明B或b位于常染色體上；正常果蠅只有一個T，說明D、d這對等位基因位于X染色體上；由分析得出該果蠅的基因型為：BbXTY；T位于X染色體上，B和b位于常染色體上，分別位于兩對同源染色體上，遵循自由組合定律．
解答： 解：A、該果蠅為雄性，減數(shù)分裂過程中B、T基因的遺傳一定符合自由組合定律，A錯誤；
B、該果蠅細胞進行有絲分裂時，后期細胞中由于著絲點的分裂有8對同源染色體，B錯誤；
C、若某時期果蠅細胞中無基因T，說明只含有Y染色體，該細胞可能是次級精母細胞，C正確；
D、若該果蠅有一個染色體組成為XTXtY的后代，可能是該果蠅減數(shù)第一次分裂異常所致（產(chǎn)生的異常配子為XTY），也可能是雌果蠅減數(shù)第一次分裂異常所致（產(chǎn)生的異常配子為XTXt），D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因型、伴性遺傳等的有關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是Y染色體上不一定有X染色體上對應的等位基因；而常染色體上控制同一（相對）性狀的基因有2個．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物個體發(fā)育的敘述中，錯誤的是（　　）
A、生物個體發(fā)育是受精卵經(jīng)細胞分裂、組織分化、器官形成到發(fā)育成新個體過程
B、高等植物個體發(fā)育的起點是種子
C、個體發(fā)育是精子和卵結(jié)合，并發(fā)育成具有繁殖能力的新個體的過程
D、高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，其結(jié)構(gòu)十分復雜，請計算：
（1）已知某蛋白質(zhì)分子共含有50個氨基酸，其氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100，若該蛋白質(zhì)由3條肽鏈組成，則其相對分子質(zhì)量為
 
；若由1條肽鏈和2個環(huán)肽組成，則其相對分子質(zhì)量為
 
；若由3個環(huán)肽組成，則其相對分子質(zhì)量為
 
；若由5個環(huán)肽組成，則其相對分子質(zhì)量為
 
；
（2）某基因的相對分子質(zhì)量為35568，已知脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300，氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為100，不考慮調(diào)控序列和終止密碼子，則由該基因指導合成的肽鏈（一條肽鏈）的相對分子質(zhì)量為
 
．
（3）現(xiàn)有8種能組成蛋白質(zhì)的氨基酸，每種氨基酸只有一個，這些氨基酸能形成的四肽的可能種類數(shù)為
 
；現(xiàn)有8種常見核苷酸，每種核苷酸只有一個，這些核苷酸能形成的含4個堿基的單鏈RNA的堿基序列可能種類數(shù)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提，試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問題：
（1）人大量飲水后，
 
釋放的抗利尿激素會
 
，尿量會
 
．
（2）人在受到寒冷刺激時，相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦中的一些細胞能合成
 
并分泌，最終促使 甲狀腺合成并分泌的甲狀腺激素增多；當 增加到一定程度時，可以抑制
 
和
 
的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié)．
（3）當抗原侵入人體后，
 
細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合，該細胞被活化，分化出的
 
細胞制造出大量的抗體分泌到血液中，與抗原結(jié)合后形成沉淀或細胞集團，進而被
 
細胞徹底水解．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人類I型、Ⅱ型兩種糖尿病的部分發(fā)病機理，請回答：
（1）圖中①表示的物質(zhì)是
 
．②表示的結(jié)構(gòu)是
 
．正常情況下，當血糖濃度升高時，結(jié)構(gòu)②活動加強，據(jù)圖分析可知：影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有ATP、
 
和
 
．
（2）如果圖中靶細胞是肝細胞，當血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是
 
．
（3）在用15N標記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時，發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細胞結(jié)構(gòu)有
 
．
（4）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細胞膜的某結(jié)構(gòu)，則因該抗原刺激機體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬
 
（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病；從免疫學角度分析該疾病屬于
 
�。谂R床中
 
（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病不能通過注射胰島素治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)下列核酸上四種堿基序列的說法，正確的是（　�。�
①…AGU UGG GUU CUG…
②…AGT TGG GTT CTG…
③…UCA ACC CAA GAC…
④…TCA ACC CAA GAC…
A、以④為模板合成①的過程，和以②為模板合成③的過程，均稱為轉(zhuǎn)錄
B、組成②與④的四種基本單位相同，組成①與③的五碳糖不同
C、以③為模板合成②可發(fā)生在噬菌體侵染細菌的過程中
D、①與③配對可發(fā)生在藍藻細胞的核糖體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）下列關(guān)于生態(tài)位的概念，錯誤的是（　�。�
A、任何物種的生態(tài)位都是一個n維的超體積
B、n維超體積包含了一個物種生存和生殖所需要的全部條件
C、高矮作物、深根淺根作物間作時，它們的生態(tài)位完全重疊
D、熱帶雨林生境優(yōu)越，植物中生態(tài)位寬的廣域物種十分豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，將生理狀況相同的豌豆的種子放在棉花上．實驗過程與結(jié)果如下表所示：
裝置場所溫度棉花狀態(tài)數(shù)日后的現(xiàn)象
甲日光23℃潮濕全部發(fā)芽
乙日光23℃干燥沒有發(fā)芽
丙黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
丁黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
以上實驗最能證明種子發(fā)芽需要（　�。�
A、陽光B、空氣C、水D、溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

嘌呤代謝異常的人會加重痛風病，痛風病患者不宜外源性補充下列哪類食品（　�。�
A、雞蛋清B、花生油
C、白糖D、豬肝

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