在進行豌豆雜交實驗時，孟德爾選擇的一對性狀是子葉顏色，豌豆子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性。如圖是孟德爾用雜交得到的子一代（F1）分別作為父本、母本再進行雜交的實驗結果示意圖，根據(jù)基因的分離定律，下列說法正確的是

A、①、②和③都是黃色子葉

B、③的子葉顏色與F1相同

C、①和②都是黃色子葉，③是綠色子葉

D、①和②都是綠色子葉，③是黃色子葉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示物質通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：

（1）②表示主動運輸．方式；③表示協(xié)助擴散方式．
（2）O2、酒精、K+、氨基酸、NO3-中，屬于①的是O2和酒精（答不完整不得分）；屬于②的是K+、氨基酸、NO3-（答不完整不得分）．
（3）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，②方式將會受到較大影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作能夠達到預期結果的是（　�。�
A．在“用過氧化氫酶探究pH對酶活性的影響”實驗中，若設置了一組對照組，三組實驗組，則過氧化氫分解速率最快的實驗組的pH就是過氧化氫酶的最適pH值
B．在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反應NaOH進入瓊脂塊的速率
C．用澄清的石灰水是否變混濁，可準確判斷酵母菌細胞呼吸方式
D．在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例，能比較細胞周期各時期的時間長短

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向．請回答：
（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈：E→F→D→B（用字母和箭頭表示）．
（2）分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點前者是以二氧化碳的形式進入生產(chǎn)者A，后者是以有機物的形式流向B．
（3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重80kg．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是某種生物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（l）在A、B、C、D中屬于減數(shù)分裂的是 。

（2）具有同源染色體的細胞是 。

（3）該生物體正常體細胞中有 條染色體。

（4）A圖是 分裂 時期。

（5）C中染色體數(shù)：DNA數(shù)：姐妹染色單體數(shù)= 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中不屬于相對性狀的是

A、水稻的早熟與晚熟 B、豌豆的紫花與紅花

C、家兔的長毛與細毛 D、小麥的抗病和不抗�。ㄒ兹静。�

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的精原細胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則次級精母細胞后期，細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是

A、4、8、8 B、2、4、8 C、8、16、16 D、8、0、8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義第四中學高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于同源染色體的敘述中，正確的是

①同源染色體一條來自父方，一條來自母方

②同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復制而成的兩條染色體

③同源染色體的形狀和大小一般都相同

④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)如圖回答：

（1）果蠅體細胞中有8條染色體，4對同源染色體．
（2）決定果蠅性別的染色體是圖中的XY．
（3）果蠅體細胞中8條染色體可以分成2個染色體組，其中每組共有4條染色體，果蠅屬于二倍體生物．

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同步練習冊答案