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如圖所示的實驗裝置，可用于多種生物學實驗．下列與該裝置相關的實驗敘述，合理的是（　�。�
A、如果X是葡萄糖，產物Y是酒精，則條件還需添加酵母菌
B、如果X是CO2，產物Y是O2，則條件只要加水綿等綠色植物
C、如果X是ADP+Pi，裝置內有葡萄糖氧化分解，則Y一定是ATP
D、如果X是DNA，產物Y含有U，則裝置中必須加入RNA聚合酶等
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,ATP與ADP相互轉化的過程,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點是細胞呼吸、光合作用和轉錄等，明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、如果X是葡萄糖，產物Y是酒精，則條件還需添加酵母菌，同時還需要無氧環(huán)境，A錯誤；
B、如果X是CO2，產物Y是O2，則條件是不僅要加水綿等綠色植物，還需要光照，B錯誤；
C、如果X是ADP+Pi，裝置內有葡萄糖氧化分解，則Y除了ATP還有熱能，C錯誤；
D、如果X是DNA，產物Y含有U，說明進行了轉錄過程，形成了RNA，所以裝置中必須加入RNA聚合酶等物質，D正確．
故選：D．
點評：本題考查部分生物學實驗的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對人體生命活動的敘述，正確的是（　　）
①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療；
②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量的輔助措施來降低體溫；
③當人體攝入過咸的食物后，血漿當中的抗利尿激素含量將升高；
④某人腰椎受損后，感覺正常但右側肢體運動發(fā)生障礙，那么受損部位可能是傳出神經或效應器．
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于培育生物新品種的敘述，正確的是（　�。�
A、培育三倍體轉基因植物，可以防止基因污染
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種
D、多倍體育種得到的新品種結實率往往降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類的下列細胞中，一定含有Y染色體的是（　�。�
A、體細胞B、精子細胞
C、受精卵D、精原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物的體內細胞與外界環(huán)境的物質交換示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成
B、人體的體液包括內環(huán)境和細胞內液
C、細胞與內環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣
D、⑥可表述為：體內細胞可與外界環(huán)境直接進行物質交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一片新鮮葉片放在特殊的裝置內，在相同溫度下，給予不同強度的光照．測得氧氣釋放量如下表所示：
光強度（klx）02468101214
O2（?L/cm2葉面/min）-0.200.20.40.81.21.21.2
對該數據分析錯誤的是（　�。�
A、該葉片呼吸作用吸收O2的速率為0.2?L/cm2葉面/min
B、光強為2klx時，光合速率與呼吸速率相等
C、光強為8klx時，光合作用產生O2的速率為0.8?L/cm2葉面/min
D、不改變其他條件下，光強超過10klx后，光合速率不再提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答以與實驗操作相關的問題．

（1）提取和分離某植物綠葉中色素時，繪制了四種色素在濾紙條上的分離情況（如圖1），據圖分析，溶解度最大的色素是
 
 （填序號）．
（2）為了研究某植物染色體數目、大小和形態(tài)特征，應以顯微鏡觀察并計數根尖的分生區(qū)處于
 
 期的細胞染色體，所用的染色劑是
 

（3）在下列三個實驗中，不需要將細胞事先殺死的實驗是
 
 （填序號）
①觀察蘚類葉片細胞的葉綠體  ②觀察洋蔥表皮細胞中線粒體的分布  ③觀察植物細胞的質壁分離與復原
（4）假設：溫度過低，會降低唾液淀粉酶的催化能力；溫度過高酶會被破壞．為了驗證這一假設，某同學根據實驗條件（米湯、唾液、沸水、冰水、碘液等）設計了實驗方案，如圖2所示：
根據題中信息，請你把實驗方案補充完整：甲裝置中的②是指
 
，請寫出檢測因變量的方法：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點，圖1中Cmlr表示氯霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因．請回答下列問題：
限制酶MspⅠBamHⅠSmaⅠHpaⅡKpmⅠ
識別序列及切割位點CC↓GG
GG↑CC		 G↓GATCC
CCTAG↑G		 CCC↓GGG
GGG↑CCC		CC↓GG
GGCC		GGTAC↓C
C↑CATGG

（1）將提取的質粒與外源DNA分別加入緩沖液中，選用相應的限制酶處理時，影響處理效果的外界因素主要是等
 
（寫出兩點）．
（2）用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒時，能否使用MspⅠ與BamHⅠ同時切割質粒與外源DNA？答：
 
，原因是
 
．
（3）可選用
 
、
 
限制酶同時酶切質粒與外源DNA，酶切并連接后可獲得
 
種含目的基因的重組質粒，篩選含有該重組質粒的大腸桿菌時，需要在含
 
的培養(yǎng)基上培養(yǎng)．
（4）研究發(fā)現當CCGG序列在X酶作用下，其內部胞嘧啶殘基發(fā)生變化后，MspⅠ仍能識別并切割，但HpaⅡ則不能識別，而BamHI和SmaI對類似變化也十分敏感，KpnⅠ則不敏感．若在含有圖1所示質粒和X酶的緩沖液中，同時加入KpnⅠ、HpaⅡ、MspⅠ和SmaⅠ并完全酶切后，則最可能得到
 
種DNA序列．
（5）為了從基因文庫中分離獲取T1噬菌體抗性基因，將重組質粒導入對T1噬菌體敏感的大腸桿菌，然后將含有該大腸桿菌的菌液分別接種在預先涂有
 
的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，從而初步檢測目的基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示物質出入細胞的一種方式．據圖分析正確的是（　�。�
A、這種轉運方式會出現飽和現象
B、轉運速率不受物質胞外的濃度影響
C、只要細胞產生的能量增加就會提高物質的轉運速率
D、載體蛋白在物質轉運過程中形狀會發(fā)生改變

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