A、培育三倍體轉基因植物,可以防止基因污染 |
B、雜交育種培育的新品種必須是純合子 |
C、單倍體育種是為了獲取單倍體新品種 |
D、多倍體育種得到的新品種結實率往往降低 |
育種方法 | 依據(jù)原理 | 常用方法 | 優(yōu)點 |
雜交育種 | 基因突變 | 雜交→自交→選育→自交 | 將不同個體的優(yōu)良性狀集中于一個個體上 |
誘變育種 | 基因重組 | 輻射誘變,激光誘變 | 可以提高變異的頻率,加速育種進程 |
單倍體育 | 染色體變異 | 花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,再經(jīng)秋水仙素或低溫處理 | 可以明顯地縮短育種年限 |
多倍體育種 | 染色體變異 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗 | 器官巨大,提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
③ |
④ |
A、該育種方法是雜交育種 |
B、該方法的最大優(yōu)點是縮短了育種年限 |
C、過程③需經(jīng)過受精作用 |
D、過程④需使用生長素來處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞內代謝的最終產(chǎn)物CO2和H2O,必需通過內環(huán)境才能排出體外 |
B、劇烈運動時人體內代謝加快,代謝終產(chǎn)物不能及時排出,血液的pH大大升高 |
C、饑餓時,胰島A細胞的活動加強 |
D、過敏反應是免疫系統(tǒng)功能的正常反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、7(x-m) | ||
B、8(x-m) | ||
C、7(
| ||
D、8(2x-m) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果X是葡萄糖,產(chǎn)物Y是酒精,則條件還需添加酵母菌 |
B、如果X是CO2,產(chǎn)物Y是O2,則條件只要加水綿等綠色植物 |
C、如果X是ADP+Pi,裝置內有葡萄糖氧化分解,則Y一定是ATP |
D、如果X是DNA,產(chǎn)物Y含有U,則裝置中必須加入RNA聚合酶等 |
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