18．在細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中，聯(lián)系最廣，功能較多的細(xì)胞器是（　�。�
A．細(xì)胞膜B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．核膜D．線粒體

分析 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要．首先，細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同使在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起決定性作用．第二，許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)．第三，細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)能夠同時進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)而不會互相干擾，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行．

解答 解：AC、細(xì)胞膜和核膜不是細(xì)胞器，AC錯誤；
BD、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是聯(lián)系最廣，功能較多的細(xì)胞器，B正確；D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物光合作用過程示意簡圖，其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過程．
（1）圖中的脂質(zhì)雙層膜應(yīng)為類囊體 膜，膜的上方為葉綠體葉綠體基質(zhì)結(jié)構(gòu)部分．
（2）PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng)，其中含有大量葉綠素A的復(fù)合系統(tǒng)是PSⅡ，判斷原因是光合色素吸收光能，將水分子裂解成氧和[H]．
（3）據(jù)圖分析，正常光照條件下，葉綠體中PH值降低的原因是水的光解形成氧氣和氫離子．
（4）當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時，B濃度明顯下降，從而導(dǎo)致過程②催化酶的活性下降，但同時大多數(shù)酶的活性并未受影響；當(dāng)減低環(huán)境因素Y時，過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低．因此，可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是光照強(qiáng)度、溫度．
（5）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后，光合作用產(chǎn)物并不會再增加，這是因為光反應(yīng)速度有限，不能滿足暗反應(yīng)速度的要求；或二氧化碳固定有關(guān)的酶的活性有限（請寫出兩點(diǎn)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于顫藻（藍(lán)藻的一種）的說法正確的是（　　）
A．線粒體是顫藻進(jìn)行需氧呼吸的主要場所
B．顫藻在分裂過程中不會出現(xiàn)基因重組和染色體變異
C．核糖體是顫藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，主要由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D．顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示某動物細(xì)胞中染色體和染色體上的基因，回答：
（1）等位基因和同源染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系．
（2）染色體的主要成分蛋白質(zhì)和DNA．
（3）圖中染色體1與2（或3與4）是一對同源染色體在減數(shù)分裂的第一次分裂后期分離，基因A與B（或b）是一對等位基因，在減數(shù)分裂的第一次分裂后期進(jìn)行自由組合．
（4）該細(xì)胞理論上能形成4種配子，分別為AB、Ab、aB、ab比例為1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（　　）
①聯(lián)會后染色體復(fù)制，形成四分體            
②在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體
③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二          
④減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂
⑤同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半
⑥減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期．
A．①②③B．④⑤C．④⑤⑥D．⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基．請仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：
（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱為核糖核苷酸．
（2）該核苷酸是構(gòu)成哪一類核酸的基本原料？核糖核酸．
（3）由該核苷酸構(gòu)成的核酸含有幾種堿基：4．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述錯誤的是 （　�。�
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉酸
①+-部分細(xì)胞質(zhì)壁分離
②++細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離
③--細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離
注：“+”表示添加，NaCl濃度為100mmol•L-1，茉莉酸濃度為10-3mg•L-1；“-”表示無．
A．胡楊細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水
B．質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小
C．①②組實(shí)驗中NaCl為自變量，茉莉酸為無關(guān)變量
D．茉莉酸對NaCl引起的質(zhì)壁分離有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖象．圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解．圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實(shí)驗結(jié)果．請回答相關(guān)問題：

（1）圖甲過程發(fā)生的場所是葉綠體的基質(zhì)，圖中A代表的物質(zhì)是五碳化合物（C5）．a(chǎn)代表CO2的固定過程．若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是下降．
（2）由圖乙可知本實(shí)驗的目的是研究光照強(qiáng)度對光合速率和呼吸速率的影響，圖乙中a點(diǎn)的含義是光合作用速率與呼吸作用速率相等時需要（或?qū)?yīng)）的光照強(qiáng)度．
（3）若將圖乙的實(shí)驗溫度升高10℃，則b點(diǎn)向右（左/右）側(cè)移動，呼吸速率曲線向上（上/下）移動．

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

圖表示人體神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，以下相關(guān)敘述中，正確的是

A．突觸一般不含有Ⅰ部位的結(jié)構(gòu)

B．發(fā)生反射時，神經(jīng)沖動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導(dǎo)

C．只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)

D．神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號

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