細(xì)胞自噬是細(xì)胞在自噬相關(guān)基因的調(diào)控下利用溶酶體降解自身受損的細(xì)胞器和大分子物質(zhì)的過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是

A. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

B. 受損的線粒體與溶酶體的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能具有選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞自噬可以降解細(xì)胞內(nèi)變性的蛋白質(zhì)，降解后形成的產(chǎn)物不能被細(xì)胞重新利用

D. 在細(xì)胞處于不同的生理狀態(tài)下，自噬相關(guān)基因的表達(dá)情況可能不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療性克隆有希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 上述過(guò)程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)

B. 上述過(guò)程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性

C. 胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過(guò)程的進(jìn)行

D. ①、②過(guò)程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究植物的一些生理特征，研究人員做了一系列的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲反映的是在其它適宜條件下，光照強(qiáng)度對(duì)同一植株四種不同著生位置上的葉片的光合作用影響。

①圖甲中各曲線與橫軸的交點(diǎn)，代表四種不同著生位置上的葉片的______________。在圖甲中A點(diǎn)的狀態(tài)下，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2、CO2的去向是怎樣呢？請(qǐng)?jiān)趫D乙括號(hào)中選擇性的填寫(xiě)“O2”或“CO2”來(lái)表示這種狀態(tài)。______________

②上位葉（著生于植株上部）的光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)均明顯高于下位葉（著生于植株基部）。若曲線III表示下位葉在不同的光照強(qiáng)度下的光合速率，則表示上位葉的光合速率的曲線最可能是曲線_________。

（2）圖丙是某植物在某一晴天和陰天8:30—14:00的光合作用速率變化情況。

①經(jīng)測(cè)定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.6μmol·m-2·s-1（假設(shè)該植物在晴天和陰天的呼吸速率相等），則上午10:30，陰天條件下該植物消耗CO2的速率是___________μmol·m-2·s-1，晴天比陰天消耗CO2的速率快___________μmol·m-2·s-1。

②每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+，可被H＋、Cu2+等置換。在用該植物的綠葉做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后，其顏色與研磨時(shí)未加_____的顏色相似，呈黃褐色。實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，其能長(zhǎng)時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，原因可能是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如下圖所示。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不需要水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

B. 水分子通過(guò)水通道是順相對(duì)含量的梯度進(jìn)行的

C. 土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)植物只通過(guò)水通道蛋白失水

D. 根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水相對(duì)含量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省高三第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡楊葉形多變，隨個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，植株出現(xiàn)條形、卵形和鋸齒形葉（如圖從左邊起依次是條形、卵形和鋸齒形葉）。某科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢 測(cè)相同條件下不同葉形的胡楊葉的部分生理指標(biāo)，得到數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

（說(shuō)明：圖中單位為光量子密度，其中光飽和點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)的數(shù)據(jù)是不同光強(qiáng)所轉(zhuǎn)換成的數(shù)值）

請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)和有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）胡楊隨個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，植株出現(xiàn)不同葉形的根本原因是____________________________。

（2）不論葉形如何，光合作用產(chǎn)生還原氫的場(chǎng)所都是______________，而且這些還原氫也都用于暗反應(yīng)的______________過(guò)程。

（3）3種葉形的葉片中，最不適合在高光強(qiáng)條件下生長(zhǎng)的是___________。

（4）卵形葉最大真正的光合速率為_(kāi)________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省渭南市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物性別決定為XY型，并且為雌雄異株。回答下列問(wèn)題：

（1）已知該植物的耐寒和不耐寒（由基因A、a控制）、寬葉和狹葉（由基因B、b控制）為兩對(duì)相對(duì)性狀。用耐寒寬葉植株作為父本，不耐寒寬葉植株作為母本進(jìn)行雜交，子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不耐寒寬葉，不耐寒狹葉=3:1，雄株中表現(xiàn)型及比例為耐寒寬葉：耐寒狹葉=3:1，則親本的基因型為_(kāi)________________。

（2）育種時(shí)在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株，相互交配子代性狀分離，說(shuō)明該性狀的出現(xiàn)是_________（填“顯性突變”或“隱性突變”）的結(jié)果，子代不抗霉病個(gè)體的比例最可能是____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，該植物當(dāng)去掉部分根系時(shí)，會(huì)分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，則分化為雄株。若要探究去掉部分根系的雄株的性染色體組成情況，可讓其與__________________雜交。若后代有雄株和雌株兩種類(lèi)型，則該雄株的性染色體組成為_(kāi)___________；若后代僅有雌株，則該雄株的性染色體組成為_(kāi)______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆陜西省渭南市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是

A. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能產(chǎn)生ATP

C. 人和植物體內(nèi)都會(huì)發(fā)生葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的過(guò)程

D. 用H18O研究細(xì)胞的有氧呼吸，則18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（注：為不透光的錫箔帽和套）

（1）若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照

（2）若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照

（3）若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照

（4）圖中彎曲生長(zhǎng)的是③⑤

A. （1）（2） B. （2）（3） C. （1）（2）（4） D. （1）（2）（3）（4）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

油桐是我國(guó)特有經(jīng)濟(jì)林木，研究人員在夏季對(duì)油桐葉片噴施不同濃度的赤霉素（GA）后，研究了赤霉素與油桐光合作用的關(guān)系。結(jié)果如下。

（1）赤霉素是由植物體的特定部位產(chǎn)生的，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起________作用的微量有機(jī)物。它屬于植物細(xì)胞之間傳遞________的分子。

（2）由上圖可以看出，在不同濃度GA的處理下油桐凈光合速率在___________________時(shí)出現(xiàn)兩次峰值, 并在14 :00 出現(xiàn)明顯的光合“午休”現(xiàn)象。出現(xiàn)“午休”的原因可能是在夏季的中午，油桐葉片的部分氣孔關(guān)閉，在減少水分散失的同時(shí)讓進(jìn)入葉片的________減少，使光合速率降低。而噴施一定濃度的赤霉素后對(duì)油桐的光合“午休”現(xiàn)象有一定的_____作用。

（3）由上圖分析，該實(shí)驗(yàn)還能得出的結(jié)論是______________________。

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