20．如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．a細(xì)胞是漿細(xì)胞，a細(xì)胞及分泌的抗體均具有識別功能
B．紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合
C．b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物
D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同

分析 據(jù)圖分析：圖示為人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．a(chǎn)細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，應(yīng)為漿細(xì)胞；抗體能與紅細(xì)胞表面的抗原物質(zhì)特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀；最終被吞噬細(xì)胞b處理掉．

解答 解：A、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，因此圖中a細(xì)胞表示的是漿細(xì)胞，但抗體沒有識別功能，靶細(xì)胞的受體具有識別作用，A錯誤；
B、抗紅細(xì)胞抗體能與紅細(xì)胞表面的抗原物質(zhì)特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀，B正確；
C、b細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，能夠吞噬抗原-抗體復(fù)合物，C錯誤；
D、青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理不相同，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理圖解，考查人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成；掌握細(xì)胞免疫和體液免疫的過程；識記人類免疫失調(diào)引起的疾病的種類，能運(yùn)用所學(xué)的知識結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB。則以下排列正確的是

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一個含有n個堿基對的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)少于n個
B．一條mRNA分子上相繼結(jié)合多個核糖體，可提高蛋白質(zhì)合成的速率
C．在基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過氫鍵連接
D．一種tRNA 只能攜帶一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是（　�。�
A．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h
B．高爾基體．線粒體．葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛
C．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0～2h.19.3～21.3h.38.6～40.6h
D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期19.3～38.6h段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)概念間的關(guān)系圖（只表示包含關(guān)系，下方文字用大圓表示），錯誤的是（　�。�
A．
生物生命活動調(diào)節(jié)方式		B．
細(xì)胞周期
C．
人體細(xì)胞中的高效能物質(zhì)		D．
人體細(xì)胞內(nèi)的RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．各種生物的遺傳物質(zhì)都是核酸，下列說法錯誤的是（　�。�
A．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAB．真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式（　　）
A．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
B．活細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物
C．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
D．胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物具有（　　）
A．應(yīng)激性B．嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)C．生長現(xiàn)象D．新陳代謝作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．曼陀羅是一年生綠色植物，全株劇毒，但有較高的藥用價值．某二倍體曼陀羅（2N=24）寬葉（B）對窄葉（b）為顯性，長葉柄（E）對短葉柄（e）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳．請據(jù)圖回答：
（1）如果讓甲植株連續(xù)自交，并逐代淘汰隱性個體類型，在F2代淘汰后的個體中，雜合子所占比例為$\frac{2}{5}$．
（2）欲獲得乙植株，除圖中方法外，還可采用低溫處理．若乙植株基因型為BBbb，其自交所得F1中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{18}$，該過程不遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律．
（3）現(xiàn)出現(xiàn)一種三體曼陀羅，其第五號染色體有三條．減數(shù)第一次分裂后期，有2條同源染色體正常分離，剩下的那條則隨機(jī)移向任意一極，設(shè)三體曼陀羅的基因型為BBEEe，則花粉的基因型及其比例為BE：Be：BEE：BEe=2：1：1：2；莖尖生長點(diǎn)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為BBEEe．
（4）在純合寬葉長葉柄植株的自交后代中發(fā)現(xiàn)一株基因突變后的寬葉超長葉柄（簡寫為寬超長）植株（丙），讓丙與純合窄葉短葉柄（簡寫為窄短）植株（�。╇s交，結(jié)果如下：
親本組合F1F2
丙×丁寬超長：寬長=1：1F1寬葉超長葉柄植株自交：
寬超長：寬短：窄超長：窄短=9：3：3：1
F1寬葉長葉柄植株自交：
寬長：寬短：窄長：窄短=9：3：3：1
請根據(jù)推測的基因突變的類型，寫出用F1的寬葉超長葉柄植株與純合窄葉長葉柄植株雜交后，其后代的表現(xiàn)型及比例寬超長：寬長：窄超長：窄長=1：1：1：1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案