12．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．人體內(nèi)可同時(shí)發(fā)生細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡現(xiàn)象
B．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成
C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會(huì)影響遺傳信息的表達(dá)
D．原癌基因和抑癌基因的表達(dá)會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

分析 衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：A、細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡屬于生命的正�，F(xiàn)象，可以在人體內(nèi)同時(shí)發(fā)生，A正確；
B、細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡過程中都有基因的選擇性表達(dá)，故都有新蛋白質(zhì)的合成，B正確；
C、衰老細(xì)胞體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深，影響遺傳信息的表達(dá)，C正確；
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變會(huì)導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞凋亡是一種非自然的生理過程 B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于凋亡狀態(tài)

C．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 D．細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某油料作物種子在溫度適宜、水分充足、通氣良好的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)得萌發(fā)種子的干重變化、種子中激素甲和激素乙的含量變化如圖所示．

（1）為檢測(cè)某油料作物子葉中的脂肪，可將某油料作物種子研磨成勻漿，滴加蘇丹Ⅲ（Ⅳ）染色觀察，也可以制作子葉的臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察染色情況．
（2）種子萌發(fā)過程中因H2O含量的變化，鮮重呈現(xiàn)出持續(xù)上升的趨勢(shì)，導(dǎo)致a～b段干重呈現(xiàn)上升的元素是O（從C、H、O等元素中選填）
（3）若a點(diǎn)測(cè)得吸收氧氣與釋放二氧化碳體積之比為1：3，則利用有氧呼吸的葡萄糖和用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖物質(zhì)的量之比為1：6
（4）激素乙為赤霉素，其生理功能為解除休眠、促進(jìn)萌發(fā)，激素甲為脫落酸，主要分布在將要脫落的器官和組織中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中A和a稱為等位基因．
（2）圖中①和②叫做同源染色體．
（3）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有2種，比例為1：1．
（4）該生物測(cè)交，后代有4種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有3種，測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1：1：1：1．
（5）該生物自交，后代有9種基因型，4種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為9：3：3：1．后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為$\frac{1}{4}$．
（6）該生物與aaBB個(gè)體交配，后代表現(xiàn)型有2種，比例為1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知貓的毛色由等位基因B和b控制，黑色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，基因B和b其同存在時(shí)表現(xiàn)為虎斑色．通常情況下，雌貓的毛色有三種，而雄貓毛色只有黑色和黃色，沒有虎斑色．現(xiàn)有虎斑色雌貓和黃色雄貓交配，子代的性別及毛色如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）控制貓毛色的基因位于X染色體上，親代中虎斑色雌貓的基因型為XBXb，黃色雄貓基因型為XbY；
（2）若黑色雌貓與黃色雄貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)為黑色雄貓、虎斑色雌貓；
（3）在貓群中偶爾會(huì)出一只虎斑色雄貓，但無(wú)繁殖能力．在這只虎斑色雄貓的體細(xì)胞中多了一條X染色體，該虎斑雄貓的基因型為XBXbY．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列基因突變敘述中，正確的是（　�。�
①基因突變包括自然突變和誘發(fā)突變；  
②在DNA復(fù)制中，堿基排列順序發(fā)生差異，從而改變了遺傳信息，產(chǎn)生基因突變； 
③基因突變一般對(duì)生物是有害的，但是，也有的基因突變是有利的；    
④基因自由組合使生物產(chǎn)生新基因．
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖表示用洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料的三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作流程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）步驟A表示提取洋蔥葉綠綠體中色素的研磨步驟，研缽中除加無(wú)水乙醇外，還需加入少量的碳酸鈣和石英砂．步驟B表示在符合要求的濾紙條上操作，該濾紙條層析一段時(shí)間后，出觀的現(xiàn)象如圖中①所示，其中色素帶從上到下第3條的顏色是藍(lán)綠色．
（2）用洋蔥根做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖分生區(qū)部位的細(xì)胞；C表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括解離、漂洗、染色、制片．
（3）假設(shè)圖②是在顯微鏡下看到的一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞．分析發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，在圖中m處充滿著外界溶液，某學(xué)生在進(jìn)行D步驟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，最可能的原因是由于細(xì)胞失水過多而死亡致細(xì)胞死亡．
（4）在利用洋蔥提取DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和食鹽進(jìn)行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，提純后用二苯胺試劑并在沸水浴條件下進(jìn)行DNA的鑒定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染�。畬�(duì)炭疽病疑似患者，可通過噬菌體裂解實(shí)驗(yàn)確診．

（1）為從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用涂布器涂勻，這種接種方法稱為稀釋涂布平板法．
（2）用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要對(duì)照組？需要．為什么？因?yàn)樾枰袛嗯囵B(yǎng)基是否被雜菌污染．
（3）如圖為細(xì)菌鑒定的實(shí)驗(yàn)流程．圖中III的液體培養(yǎng)基由澄清變渾濁的原因是細(xì)菌大量繁殖．在實(shí)驗(yàn)Ⅳ中，先用無(wú)菌滴管吸取實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的培養(yǎng)物滴于平板培養(yǎng)基表面，再用涂布器涂勻，經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個(gè)菌落．然后在平板培養(yǎng)基的④⑤⑥或①②③（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）菌落上滴加含噬菌體液體．觀察并記錄結(jié)果．
（4）用炭疽桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，所有用過的培養(yǎng)液、培養(yǎng)基等必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散，污染環(huán)境．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示為細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程．下列與此有關(guān)的敘述不正確的是（　　）
A．a與b發(fā)生的基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性，而并不是膜的選擇透過性
B．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
C．b示細(xì)胞分泌的同時(shí)導(dǎo)致膜成分的更新
D．a的順利進(jìn)行依賴細(xì)胞表面的糖蛋白和內(nèi)部供能

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