12．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯誤的是（　　）
A．人體內(nèi)可同時發(fā)生細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡現(xiàn)象
B．細(xì)胞分化、衰老和凋亡過程中都有新蛋白質(zhì)的合成
C．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達
D．原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變

分析 衰老細(xì)胞的特征：細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．

解答 解：A、細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡屬于生命的正�，F(xiàn)象，可以在人體內(nèi)同時發(fā)生，A正確；
B、細(xì)胞的分裂、分化、衰老、凋亡過程中都有基因的選擇性表達，故都有新蛋白質(zhì)的合成，B正確；
C、衰老細(xì)胞體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深，影響遺傳信息的表達，C正確；
D、原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變會導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變，D錯誤；
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，解決生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

以下關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞凋亡是一種非自然的生理過程 B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于凋亡狀態(tài)

C．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的 D．細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某油料作物種子在溫度適宜、水分充足、通氣良好的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，測得萌發(fā)種子的干重變化、種子中激素甲和激素乙的含量變化如圖所示．

（1）為檢測某油料作物子葉中的脂肪，可將某油料作物種子研磨成勻漿，滴加蘇丹Ⅲ（Ⅳ）染色觀察，也可以制作子葉的臨時裝片，用顯微鏡觀察染色情況．
（2）種子萌發(fā)過程中因H2O含量的變化，鮮重呈現(xiàn)出持續(xù)上升的趨勢，導(dǎo)致a～b段干重呈現(xiàn)上升的元素是O（從C、H、O等元素中選填）
（3）若a點測得吸收氧氣與釋放二氧化碳體積之比為1：3，則利用有氧呼吸的葡萄糖和用于無氧呼吸的葡萄糖物質(zhì)的量之比為1：6
（4）激素乙為赤霉素，其生理功能為解除休眠、促進萌發(fā)，激素甲為脫落酸，主要分布在將要脫落的器官和組織中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某高等雄性動物的精原細(xì)胞染色體和基因組成示意圖．請分析回答：
（1）圖中A和a稱為等位基因．
（2）圖中①和②叫做同源染色體．
（3）該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有2種，比例為1：1．
（4）該生物測交，后代有4種表現(xiàn)型，其中與該生物不同的類型有3種，測交后代表現(xiàn)型比例為1：1：1：1．
（5）該生物自交，后代有9種基因型，4種表現(xiàn)型．表現(xiàn)型比為9：3：3：1．后代中能穩(wěn)定遺傳的個體的比例為$\frac{1}{4}$．
（6）該生物與aaBB個體交配，后代表現(xiàn)型有2種，比例為1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．已知貓的毛色由等位基因B和b控制，黑色（B）對黃色（b）為顯性，基因B和b其同存在時表現(xiàn)為虎斑色．通常情況下，雌貓的毛色有三種，而雄貓毛色只有黑色和黃色，沒有虎斑色．現(xiàn)有虎斑色雌貓和黃色雄貓交配，子代的性別及毛色如圖所示．請回答下列問題：

（1）控制貓毛色的基因位于X染色體上，親代中虎斑色雌貓的基因型為XBXb，黃色雄貓基因型為XbY；
（2）若黑色雌貓與黃色雄貓交配，子代性別和毛色表現(xiàn)為黑色雄貓、虎斑色雌貓；
（3）在貓群中偶爾會出一只虎斑色雄貓，但無繁殖能力．在這只虎斑色雄貓的體細(xì)胞中多了一條X染色體，該虎斑雄貓的基因型為XBXbY．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列基因突變敘述中，正確的是（　�。�
①基因突變包括自然突變和誘發(fā)突變；  
②在DNA復(fù)制中，堿基排列順序發(fā)生差異，從而改變了遺傳信息，產(chǎn)生基因突變； 
③基因突變一般對生物是有害的，但是，也有的基因突變是有利的；    
④基因自由組合使生物產(chǎn)生新基因．
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示用洋蔥作為實驗材料的三個實驗的操作流程，請回答有關(guān)問題：

（1）步驟A表示提取洋蔥葉綠綠體中色素的研磨步驟，研缽中除加無水乙醇外，還需加入少量的碳酸鈣和石英砂．步驟B表示在符合要求的濾紙條上操作，該濾紙條層析一段時間后，出觀的現(xiàn)象如圖中①所示，其中色素帶從上到下第3條的顏色是藍綠色．
（2）用洋蔥根做有絲分裂實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)部位的細(xì)胞；C表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟，該步驟包括解離、漂洗、染色、制片．
（3）假設(shè)圖②是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞．分析發(fā)生此現(xiàn)象的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，在圖中m處充滿著外界溶液，某學(xué)生在進行D步驟時，發(fā)現(xiàn)不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，最可能的原因是由于細(xì)胞失水過多而死亡致細(xì)胞死亡．
（4）在利用洋蔥提取DNA時，在切碎的洋蔥中加入一定量的洗滌劑和食鹽進行充分的攪拌和研磨過濾后，收集研磨液，提純后用二苯胺試劑并在沸水浴條件下進行DNA的鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病．對炭疽病疑似患者，可通過噬菌體裂解實驗確診．

（1）為從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離出炭疽桿菌，將采集到的患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面，用涂布器涂勻，這種接種方法稱為稀釋涂布平板法．
（2）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要對照組？需要．為什么？因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染．
（3）如圖為細(xì)菌鑒定的實驗流程．圖中III的液體培養(yǎng)基由澄清變渾濁的原因是細(xì)菌大量繁殖．在實驗Ⅳ中，先用無菌滴管吸取實驗Ⅲ中的培養(yǎng)物滴于平板培養(yǎng)基表面，再用涂布器涂勻，經(jīng)培養(yǎng)得到如圖中Ⅳ的6個菌落．然后在平板培養(yǎng)基的④⑤⑥或①②③（填數(shù)字標(biāo)號）菌落上滴加含噬菌體液體．觀察并記錄結(jié)果．
（4）用炭疽桿菌進行實驗后，所有用過的培養(yǎng)液、培養(yǎng)基等必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散，污染環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為細(xì)胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程．下列與此有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
A．a與b發(fā)生的基礎(chǔ)是膜的流動性，而并不是膜的選擇透過性
B．b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
C．b示細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新
D．a的順利進行依賴細(xì)胞表面的糖蛋白和內(nèi)部供能

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