小麥植株最上一片葉稱為旗葉,它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用.與這種功能關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A、葉綠體中色素含量低
B、葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多
C、葉片的表面積比較大
D、細(xì)胞中線粒體數(shù)量較少
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:旗葉是禾谷類作物一生中抽出的最后一片葉,小麥旗葉因細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒類囊體數(shù)量多,對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用,因?yàn)樾←湹漠a(chǎn)量是用每株小麥的結(jié)的果實(shí)的數(shù)量和大小來(lái)衡量的,而小麥果實(shí)的發(fā)育成長(zhǎng)主要由小麥的光合作用的強(qiáng)弱來(lái)決定.光合作用強(qiáng),有機(jī)物產(chǎn)生的和積累的就多,產(chǎn)量也就大了.
解答: 解:A、葉綠體中色素含量低會(huì)使光合作用降低,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多,可以增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度,增加產(chǎn)量,B正確;
C、葉片的表面積與光合作用的強(qiáng)弱無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,代謝旺盛的細(xì)胞,線粒體功能較強(qiáng),但其數(shù)量不會(huì)對(duì)作物的產(chǎn)量造成影響,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):“生物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的”,有什么樣的結(jié)構(gòu)就有什么樣的功能,本題中題干提供的信息“小麥植株最上面一片葉稱為旗葉,據(jù)研究,它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用”,說(shuō)明旗葉與光合作用有關(guān),所以從選項(xiàng)中選擇與光合作用有關(guān)的就是正確的答案,這是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是( 。
A、詳細(xì)了解家庭病史
B、分析遺傳病的傳遞方式
C、進(jìn)行羊水檢查
D、推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種植物的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(每對(duì)等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性).白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素.花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色.色素的代謝途徑如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
甲種植物乙種植物
色素代謝途徑
(1)從基因控制生物性狀的途徑來(lái)看,基因通過(guò)
 
來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制上述兩種植物花色.
(2)乙種植物中,基因型為cc的個(gè)體不能合成催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素的酶,則基因型為ccDD的植株開(kāi)
 
花,D基因
 
(能/不能)正常表達(dá).
(3)基因型為AaBb的甲植株開(kāi)
 
色花,自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為
 

(4)基因型為CcDd的乙植株測(cè)交后,子一代中表現(xiàn)型為紫花的植株所占的比例為
 
,子一代中c基因頻率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

江蘇里下河農(nóng)科所通過(guò)江蘇白小麥與日本關(guān)東l07、美國(guó)IKE等種間雜交后獲得糯性基因,再用其后代與揚(yáng)麥158進(jìn)行多次回交,將糯性品質(zhì)固定在揚(yáng)麥l58品種上.
Ⅰ.上述材料中,江蘇里下河農(nóng)科所培育糯小麥的過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是
 

Ⅱ.如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法.

(1)①-⑦過(guò)程中能產(chǎn)生新基因的有
 

(2)③過(guò)程自交的目的是
 
,④過(guò)程采用的生物學(xué)技術(shù)稱為
 

(3)⑤和⑦過(guò)程常用試劑是秋水仙素,其作用機(jī)理是
 

(4)如果想提高突變率,你認(rèn)為最好用哪種方法?
 
;在短時(shí)間內(nèi)獲得糯小麥的育種方法是
 

(5)經(jīng)⑦過(guò)程可得到新物種,新物種形成的標(biāo)志是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)土豆(含有過(guò)氧化氫酶)切成大小和厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過(guò)氧化氫溶液的針筒中(如圖所示).若土豆片為4片時(shí),在溫度為35℃的條件下,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),并繪制出如圖曲線1.利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置,改變某條件后,收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2.則改變的條件是( 。
A、降低過(guò)氧化氫溶液的濃度
B、增加土豆片的數(shù)量
C、將溫度提高到80℃
D、將針筒換成容積更大的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B、突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
C、興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),突觸小泡與突觸前膜融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D、所有遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合均引起后一神經(jīng)元起興奮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)變的示意圖,①②③④⑤表示生理過(guò)程,分析回答:

(1)過(guò)程①所示生理活動(dòng)包括
 
階段和暗反應(yīng)階段.暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化可概括為
 
和C3還原,能量變化為
 
變?yōu)?div id="vulikm7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)過(guò)程②需要的酶存在于
 
 
(填結(jié)構(gòu)).
(3)圖示生理活動(dòng)中能發(fā)生在水稻根尖細(xì)胞中的有
 
(填標(biāo)號(hào)),能發(fā)生在人體細(xì)胞中的有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(4)現(xiàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)吸收氧氣和釋放二氧化碳的體積比為3:4,則此時(shí)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值是
 

(5)過(guò)程②、③、④所示生理活動(dòng)中,產(chǎn)生能量的去向是
 
 

(6)能進(jìn)行圖中⑤所示生理活動(dòng)的生物是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( 。
A、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶都具有特異性識(shí)別作用
B、食用含抗生素抗性基因的轉(zhuǎn)基因食品,可能會(huì)使人類產(chǎn)生對(duì)抗生素的抗藥性
C、基因治療手段無(wú)法對(duì)顯性遺傳病進(jìn)行治療
D、基因工程的載體不僅有質(zhì)粒一種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B,而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B.現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作正確的是(  )
A、提取矮牽牛藍(lán)色花mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因B
B、利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞
C、將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞
D、將基因B導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞后即可通過(guò)植物組織培養(yǎng)培育出藍(lán)玫瑰

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