A、只有1種說法是正確 |
B、只有2種說法是正確 |
C、只有3種說法是正確 |
D、只有4種說法是正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用除草劑或人工除草 |
B、使用農(nóng)藥消滅害蟲 |
C、溫室種植時(shí),降低夜間的溫度 |
D、噴灑適宜濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)系統(tǒng) | B、免疫系統(tǒng) |
C、內(nèi)分泌系統(tǒng) | D、血液循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用吡羅紅處理RNA |
B、在唾液中加入雙縮脲試劑 |
C、用碘液處理淀粉溶液 |
D、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境由①、②、③、④組成 |
B、B淋巴細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是①或③ |
C、過敏反應(yīng)常造成②增多③減少 |
D、在肝臟組織中,血糖濃度始終a端高于b端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素 | B、甲狀腺激素 |
C、生長激素 | D、性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰高血糖素不能為靶細(xì)胞提供能量 |
B、乙酰膽堿是小分子,以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇耐挥|前膜釋放 |
C、胸腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用需要突觸后膜上蛋白質(zhì)的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、本實(shí)驗(yàn)可用蘇丹紅代替龍膽紫溶液為染色體染色 |
B、觀察到分裂中期的細(xì)胞核內(nèi)染色體整齊的排列在赤道板上 |
C、該實(shí)驗(yàn)的操作過程包括取材→解離→漂洗→染色→壓片→觀察 |
D、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%酒精混合液主要起固定作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物生長素對(duì)側(cè)芽的生長 |
B、甲狀腺激素對(duì)促甲狀腺激素的分泌 |
C、胰島素對(duì)胰高血糖素的分泌 |
D、抗利尿激素對(duì)原尿中水分的吸收 |
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