根據(jù)如圖回答:
(1)圖中1表示
 
,2表示
 
3表示
 
,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)稱為
 

(2)在驗證DNA和RNA的分布實驗中,
 
混合染色劑能使DNA和RNA呈現(xiàn)顏色.
考點:DNA分子的基本單位,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:本題是對DNA結(jié)構(gòu)的考查,DNA是由脫氧核糖核苷酸形成的兩條長鏈構(gòu)成,基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,1分子脫氧核糖核苷酸由1分子含氮堿基、1分子脫氧核糖和1分子磷酸組成.
解答: 解:(1)分析題圖可知,該圖是一條脫氧核糖核苷酸鏈,1是磷酸基,2是脫氧核糖,3是含氮堿基,1、2、3組成脫氧核糖核苷酸.
(2)甲基綠可將DNA染成綠色,吡羅紅可將RNA染成紅色,故在驗證DNA和RNA的分布實驗中,甲基綠吡羅紅混合染色劑能使DNA和RNA呈現(xiàn)顏色.
故答案應(yīng)為:
(1)磷酸基   脫氧核糖  含氮堿基  脫氧核糖核苷酸
(2)甲基綠吡羅紅
點評:本題的知識點是DNA的基本組成單位和化學(xué)組成,試題較簡單,對于相關(guān)知識點的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

狂犬病由狂犬病病毒引起,人類也會因被狂犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播.就目前而言,注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑.要研制狂犬疫苗,必須知道其大分子組成,現(xiàn)欲設(shè)計實驗探究其物質(zhì)組成,請完成以下實驗過程:
(1)實驗原理:
①RNA遇吡羅紅染液呈
 
色;
②DNA遇甲基綠染液呈
 
色;
③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈
 
色.
(2)實驗步驟:
①用三支潔凈的試管分別取等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B、C.
②向A試管中滴加適量的甲基綠染色劑.
③向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑.
④向C試管中
 

(3)設(shè)計表格用于記錄實驗內(nèi)容.
(4)預(yù)期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
①若A試管中
 
,B試管中
 
,C試管
 
,表明該病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成;
②若A試管中
 
,B試管
 
,C試管與①相同,則表明該病毒由蛋白質(zhì)和DNA組成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線,下列分析不正確的是( 。
A、圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、與乳腺蛋白分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C、乳腺分泌蛋白合成加工及分泌的全過程是建立在生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性這一特點
D、35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

與海帶細胞從海水中吸收碘沒有直接關(guān)系的是( 。
A、海水中碘濃度的高低
B、細胞代謝釋放的能量
C、細胞膜上運載碘的載體蛋白
D、細胞的死活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,下列對該圖的說法錯誤的是(  )
 
A、本圖是2條食物鏈
B、A和C之間是以CO2的形式轉(zhuǎn)化的
C、B分解A、D、E時利用了它們?nèi)康哪芰?/span>
D、E在食物鏈中最高是第3營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

海洋生物群落不包括( 。
A、細菌和真菌B、所有植物
C、海水和陽光D、所有動物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中TRH是
 
激素,B是
 
激素.
(2)寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量
 
,作用于骨胳肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是
 

(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將
 
;這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié).
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加.
(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是
 

(6)青少年在青春期身高和體重都迅速增長和正常發(fā)育,主要是與垂體分泌的
 
和由甲狀腺分泌的
 
的作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于體液調(diào)節(jié)的是( 。
A、飯后半小時內(nèi)血液濃度升高
B、饑餓時血液中胰島素濃度下降
C、動脈血中CO2含量升高導(dǎo)致呼吸加深加快
D、閹割后的母雞在短期內(nèi)促性腺激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種生物( 。
A、金針菇B、青霉菌
C、衣藻D、發(fā)菜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案