某致病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．請據(jù)圖分析回答：
（1）從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看，“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是
 
．該化合物中含有游離的氨基
 
個．
（2）組成該化合物的氨基酸有
 
種．
（3）該化合物含有
 
個“虛線框A”所示結(jié)構(gòu)，該化合物的化學本質(zhì)是
 
．
（4）組成該化合物的氨基酸中，有幾個是相同的，決定它們相同的基團都是
 
．
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題圖：圖示為某外毒素的結(jié)構(gòu)式，其中A表示肽鍵，是氨基酸脫水縮合形成的，其結(jié)構(gòu)簡式為-C0-NH-；B表示R基，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，它們的區(qū)別就在于R基不同．
該化合物是含有7個肽鍵（-CO-NH-）的環(huán)狀肽鏈，因此氨基酸的個數(shù)共有7個；由于R基團中沒有游離的氨基和羧基，所以該化合物含有0個游離氨基，0個游離羧基．
解答： 解：（1）從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看，“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是R基．該化合物中含有游離的氨基0個．
（2）觀察發(fā)現(xiàn)這7個氨基酸中有3個氨基酸的R基團都是-CH3，其余4個氨基酸的R基團都不相同，所以共有5種氨基酸．
（3）該化合物是由7個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀七肽，共含有7個肽鍵．
（4）組成該化合物的氨基酸中，有幾個是相同的，決定它們相同的基團都是-CH3．
故答案為：
（1）R基   0   
（2）5
（3）7   環(huán)狀七肽   
（4）-CH3
點評：本題結(jié)合化合物的分子結(jié)構(gòu)圖，考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸的脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸脫水縮合的過程，能準確判斷圖中各字母的含義，再結(jié)合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣，其原因是（　�。�
A、蛋白質(zhì)種類是極其多樣的
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的數(shù)目成百上千
C、不同種類的氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請分析回答：
（1）人過度緊張時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細胞能合成并分泌
 
，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量增加到一定程度時，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動，這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié)．
（2）當人體的血糖含量降低時，丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加，使血糖濃度升高．
（3）甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用．
（4）某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是
 
，此處還有
 
平衡調(diào)節(jié)中樞，而渴覺中樞在
 
，排尿排便的低級中樞在
 
．
（5）綜上所述，人的各項生命活動受
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1中A-G為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)，圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學反應．請據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）

（1）水綿細胞細胞質(zhì)中的細胞器除圖1所示外，還應有
 
．研究表明，在圖1中，結(jié)構(gòu)G的功能越復雜，其上的
 
種類和數(shù)量就越多．結(jié)構(gòu)F的主要成分是
 
．
（2）圖2乙反應產(chǎn)生的O2參與相鄰細胞丙反應至少需穿過
 
層磷脂雙分子層．
（3）圖1中與圖2甲反應有關(guān)的單層膜細胞器是
 
（填字母），該細胞器中進行甲反應的作用是
 
．
（4）細胞內(nèi)具有G結(jié)構(gòu)的除了圖1中各細胞器外，還有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對人而言，
 
維持細胞內(nèi)液滲透壓，其作用：維持
 
，保持心肌正常興奮性．
 
缺少時，導致機體的
 
，并出現(xiàn)
 
、
 
、四肢發(fā)冷等癥狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①②③④⑤代表人體內(nèi)的不同激素，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在寒冷環(huán)境中，圖中③分泌量增加的同時，
 
（填圖中數(shù)字）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝；請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射弧：
 
．
（2）圖示中，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
（具體名稱），圖中能引起甲結(jié)構(gòu)興奮的信號分子有
 
．
（3）④代表的激素是
 
，影響其分泌量的因素是
 
；若胰島B細胞受損，④分泌減少，會使細胞對葡萄糖的
 
功能下降而導致血糖持續(xù)升高．
（4）缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫，機體內(nèi)激素③含量過低，激素①、②含量的變化趨勢是
 
，這是一種
 
調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
①圖中能產(chǎn)生ADP的結(jié)構(gòu)有1、2、5；
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為8層；
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素；
④2中吸收的光能通過ATP傳遞到有機物中．
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，某細胞含有中心體和液泡，具有這種細胞的生物最可能是（　�。�
A、玉米B、洋蔥C、果蠅D、綠藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶提供使反應開始所必需的活化能
B、在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶
C、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
D、酶的催化效率總是高于無機催化劑

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