A. | a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂 | |
B. | OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用 | |
C. | CD與OP的染色體行為相同 | |
D. | JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a階段表示有絲分裂過程中DNA含量變化,其中AC段表示分裂間期,CD段表示前期、中期和后期,E點(diǎn)之后表示末期.b階段表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化,其中FG表示減數(shù)第一次分裂間期,GH表示減數(shù)第一次分裂過程,IJ表示減數(shù)第二次分裂過程.c表示受精作用和有絲分裂過程中DNA含量變化,其中LM表示受精作用,MO表示有絲分裂間期,OP表示前期、中期、后期,Q之后表示末期.
解答 解:A、根據(jù)分析可知,a進(jìn)行的是有絲分裂、b進(jìn)行的是減數(shù)分裂、c進(jìn)行的是受精作用和有絲分裂,A錯誤;
B、OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了DNA的復(fù)制,B錯誤;
C、CD和OP都表示的時期相同(有絲分裂前期、中期和后期),因此兩者的染色體行為相同,C正確;
D、同源染色體的聯(lián)會和分開發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,而JK表示減數(shù)第二次分裂,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂分裂過程中DNA含量變化規(guī)律、受精作用,重點(diǎn)考查分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,解答本題的關(guān)鍵是曲線圖的分析,要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段所處時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同 | |
B. | 甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大 | |
C. | 兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離 | |
D. | 兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 動植物細(xì)胞都有兩個互相垂直排列的中心體 | |
C. | 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成 | |
D. | 高爾基體與動物細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)保持不變 | |
B. | 劇烈運(yùn)動剛結(jié)束時,血液pH顯著減小 | |
C. | K+在維持細(xì)胞外液的滲透壓上起決定作用 | |
D. | 人體的內(nèi)環(huán)境即指細(xì)胞外液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
HA1<HA2,HB1<HB2 | 交感神經(jīng)受電流刺激后,電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快 |
HA1=HA2,HB1<HB2 | 交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{4}$和$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$和$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長 | |
B. | 第5年時野兔的年齡組成為衰退型 | |
C. | 該島嶼野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的2倍 | |
D. | 圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計(jì)算得出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②④⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 | B. | 神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 | ||
C. | 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 | D. | 抗體與抗原結(jié)合 |
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