8.不考慮其他因素,如圖中字母表示的時(shí)刻,種群數(shù)量不為K值的是(  )
A.B.C.D.

分析 “S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.K值代表的是環(huán)境容納量,即環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值;達(dá)到K值后,種群增長率為0,若不考慮遷入與遷出,則出生率與死亡率相當(dāng).

解答 解:A、據(jù)圖分析,種群增長速率先增加后減少為0,則A點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到最大,即K值,A錯(cuò)誤;
B、圖中B點(diǎn),出生率等于死亡率,種群增長速率為0,種群數(shù)量達(dá)到最大,即K值,B錯(cuò)誤;
C、圖中C點(diǎn),出生率和死亡率的差值最大,種群增長速率最大,種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$值,C正確;
D、圖中D點(diǎn)是群數(shù)量最大值,即K值,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群增長曲線,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列分子結(jié)構(gòu)中屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對(duì)雜合的黑豚鼠產(chǎn)仔4只,4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是( )

三黑一白 B.全部黑色 C.二黑二白 D.以上三種都有可能

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞一半,有的是體細(xì)胞的2倍,該切片取自( )

A.人的小腸切片

B.家兔的胚胎

C.綿羊的肝臟

D.牛的卵巢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.為了加快無子西瓜快速繁殖,科學(xué)家常采用植物組織培養(yǎng)的方式進(jìn)行.下列與此有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.高度分化的西瓜細(xì)胞持續(xù)分化的結(jié)果
B.高度分化的西瓜細(xì)胞具有全能性
C.組織細(xì)胞分裂的方式屬于無絲分裂
D.上述繁殖個(gè)體的方式屬于有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是動(dòng)物不同細(xì)胞分裂階段的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)指出圖中各圖象所代表的細(xì)胞分裂方式及所處的分裂時(shí)期
B減I前期D有絲中期F減Ⅱ中期 I減Ⅱ后期
(2)圖象中表示動(dòng)物的體細(xì)胞的有DH,表示次級(jí)精母細(xì)胞的有EFIJ;
(3)一個(gè)細(xì)胞的染色體DNA全部32P標(biāo)記,放在31P的環(huán)境中,連續(xù)分裂2次的細(xì)胞圖象如H所示,在該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞中,含有32P的細(xì)胞個(gè)數(shù)2或3或4
(4)以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn),具有圖B表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物,其減數(shù)分裂能生成4種類型的精子(或卵細(xì)胞).
(5)請(qǐng)寫出胰島B細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì),請(qǐng)寫出DNA分子復(fù)制過程需要的條件模板、原料、酶、ATP.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是①、②、③、④、⑤、⑦、⑨.
①大腸桿菌    ②發(fā)菜   ③藍(lán)藻     ④酵母菌   ⑤霉菌    ⑥HIV      ⑦水綿     ⑧SARS病原體   ⑨細(xì)菌
(2)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2圖)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有核膜為界限的細(xì)胞核,這說明細(xì)胞的多樣性性.
(3)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長和寬.
(4)使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖3所示方向游走,請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖4所示的丙(甲、乙、丙、。┓较蛞苿(dòng);若發(fā)現(xiàn)視野中微生物順時(shí)針方向游走,請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片微生物為順時(shí)針(順時(shí)針、逆時(shí)針) 方向游走.
(5)如圖5是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液).
科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是B(填字母).圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C(填字母),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞,原因是該細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.不同植物間不能完成傳粉過程,原因之一是不同植物的花粉和柱頭細(xì)胞間不能相互“識(shí)別”,使花粉管不能萌發(fā).這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)( 。
A.B.磷脂雙分子層C.糖蛋白D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的,該變異的類型是( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體數(shù)目變異D.染色體結(jié)構(gòu)變異

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