分析 分析題圖:A細胞處于減數(shù)第一次分裂前期;B細胞處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期);C細胞處于減數(shù)第一次分裂中期;D細胞處于有絲分裂中期;E細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;F細胞處于減數(shù)第二次分裂中期;G細胞處于減數(shù)第一次分裂后期;H細胞處于有絲分裂后期;I細胞處于減數(shù)第二次分裂末期;J細胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)B細胞同源染色體聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;D細胞具有同源染色體,且著絲點排布于細胞中央,處于有絲分裂中期;F細胞沒有同源染色體,且染色體的著絲點排布于細胞中央,處于減數(shù)第二次分裂中期;I細胞沒有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開稱為獨立染色體,被紡錘絲牽引著移向細胞兩級,處于減數(shù)第二次分裂后期.
(2)由以上分析可知,圖中D、H細胞進行的是有絲分裂,屬于體細胞;E、F、I和J細胞處于減數(shù)第二次分裂,表示次級精母細胞.
(3)根據(jù)DNA復制是以半保留復制,一個被32P標記的2對同源染色體的細胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)1次有絲分裂后,所形成的2個細胞中,每個細胞染色體都含32-31P標記.連續(xù)進行第2次分裂時,間期進行DNA復制,染色體上出現(xiàn)了兩條姐妹染色單體,分別被32-31P和31-31P標記.后期著絲點分裂,姐妹染色單體分離,同一條染色體變?yōu)楸?SUP>32-31P標記的染色體和被31-31P標記的染色體.
①如果2個細胞中所有被32-31P標記的染色體都被紡錘體牽引到細胞一側,那么另一側染色體都被31-31P標記.那么含有32P標記細胞數(shù)為2個;
②如果其中一個細胞中所有被32-31P標記的染色體都被紡錘體牽引到細胞一側,另一個細胞中被32-31P標記的染色體分別被牽引向細胞兩端,那么含有32P標記細胞數(shù)為3個;
③如果2個細胞中被32-31P標記的染色體分別移向細胞兩端,那么含有32P標記細胞數(shù)為4個.
(4)圖B細胞含有2對同源染色體,因此該細胞所在的動物減數(shù)分裂能生成22=4種類型的精子(或卵細胞).
(5)胰島B細胞是高度分化的細胞,細胞不分裂,所以沒有DNA復制過程傳遞遺傳信息,因此胰島B細胞內遺傳信息的傳遞過程DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質,請寫出DNA分子復制過程需要的條件為模板、原料、酶、ATP.
故答案為:
(1)減I前期 有絲中期 減Ⅱ中期 減Ⅱ后期
(2)DH EFIJ
(3)2或3或4
(4)4
(5)DNA$\stackrel{轉錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質 模板、原料、酶、ATP
點評 本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.草莓的紅果和大果 B.狗的長毛和短腿
C.水稻的早熟和晚熟 D.棉花的短絨和粗絨
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅲ2的基因型分別為Aa、aa、AA或Aa | |
B. | Ⅱ3是雜合子的可能為$\frac{2}{3}$ | |
C. | Ⅱ2與Ⅱ3雜交,后代中白:黑為1:1 | |
D. | 顯性性狀為黑色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 試管甲 | 試管乙 |
步驟1 | 加入體積分數(shù)為50%的酒精溶液和PH6.8緩沖液各1mL | 加入蒸餾水和PH6.8緩沖液各1mL |
步驟2 | 各加入質量分數(shù)為1%的淀粉酶溶液1mL,混勻后放置一段時間 | |
步驟3 | 各加入質量分數(shù)為1%的淀粉溶液1mL,A | |
步驟4 | 取出試管,各加入質量分數(shù)為1%的碘溶液3滴,觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 包扎傷口,選擇透氣的消毒紗布 | B. | 延長光照時間,提高農作物產量 | ||
C. | 釀酒時,控制發(fā)酵罐的通氣情況 | D. | 土壤板結后,進行松土透氣 |
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