下列基因型的個體中,只能產(chǎn)生一種配子的是(  )
A、ddTtB、DDtt
C、DdTtD、DDTt
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答: 解:A、基因型為ddTt的個體能產(chǎn)生二種配子,即dT、dt,A錯誤;
B、基因型為DDtt的個體只能產(chǎn)生Dt一種配子,B正確;
C、基因型為DdTt的個體能產(chǎn)生四種配子,即DT、Dt、dT、dt,C錯誤;
D、基因型為DDTt的個體能產(chǎn)生兩種配子,即DT、Dt,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì),能運用其準(zhǔn)確判斷各選項中個體產(chǎn)生配子的種類,再根據(jù)題干要求選出正確答案即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于基因突變的是( 。
A、基因中堿基對的改變
B、基因中堿基對的增加
C、基因中堿基對的減少
D、染色體中基因重復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

開展“不同土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查”活動,下列有關(guān)做法正確的是( 。
A、采用標(biāo)志重捕法進行調(diào)查
B、對于無法知道名稱的小動物可忽略不計
C、只統(tǒng)計肉眼可見的小動物
D、同一時間分別采集落葉量不同地域的表層土樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列不屬于控制無關(guān)變量的操作是(  )
A、驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,首先將實驗植物做饑餓處理
B、驗證溫度影響酶活性的實驗,先將每一組底物和酶溶液分別放在相同溫度下適當(dāng)時間后再混合
C、驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住
D、綠葉中色素的提取和分離實驗中,制備濾紙條時剪去兩角

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科目:高中生物 來源: 題型:

(雙選)下列為減少實驗誤差而采取的措施,正確的是(  )
A、探索2,4D促進插條生根的最適濃度時,通過“預(yù)實驗確定濃度范圍”
B、調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率時,調(diào)查“足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計”
C、比較有絲分裂不同分裂時期的時間長短,通過“觀察1個裝片多個視野的細胞并統(tǒng)計”
D、稀釋涂布平板法計數(shù)微生物數(shù)量時,選擇“菌落數(shù)在30-300的實驗組平板進行計數(shù)”

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率.吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:
(1)遮光瞬間該植物葉肉細胞中C3含量變化是
 

(2)在光照條件下,圖形 A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用
 
,其中圖形 B的面積表示
 
,從圖形 C可推測該植物存在另一個
 
的途徑,CO2 進出葉肉細胞都是通過
 
的方式進行的.
(3)在上述實驗中,若提高溫度、降低光照,則圖形
 
(填A(yù)或B)的面積變小,圖形
 
(填A(yù)或B)的面積增大,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌
 

(2)制作
 
時應(yīng)將開關(guān)2打開,長而彎曲的膠管1在發(fā)酵過程中的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示綠色植物的光合作用和細胞呼吸之間的密切關(guān)系.請據(jù)圖回答問題:

(1)過程①發(fā)生的能量變化是
 
.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用的薄膜如果是綠色的,則不利于提髙大棚蔬菜的產(chǎn)量,原因是
 

(2)過程②、④、⑤發(fā)生的場所分別是
 
,過程②除了圖中的條件外,還需要的條件是
 

(3 )圖2的坐標(biāo)表示兩種植物在適宜溫度下,光照強度對它們光合作用的影響曲線.
①甲、乙兩種植物的呼吸速率是否相等?為什么?
 

②C點上限制甲、乙兩植物光合作用的外界因素主要是什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài).)

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:A
 
;B
 

(2)比較乙圖中①和②處溶液濃度的大。
 

(3)丙圖中④的名稱為
 
,④相當(dāng)于甲圖中
 
(填數(shù)字).
(4)植物細胞可以通過滲透作用吸水或失水,將帶“皮”的細嫩的莖縱切后插入兩燒杯中,如丁圖所示.已知b側(cè)的細胞壁比a側(cè)的細胞壁薄,易伸展,判斷30min后可能出現(xiàn)的形狀是
 

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