下圖A中的曲線表示三類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn);圖B是甲�。ˋ-a） 和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，均為單基因遺傳病，其中乙病為伴性遺傳病。請分析回答下列問題:

（1）圖A中染色體異常遺傳病的顯著特點(diǎn)是 。

（2）圖B中甲病屬于 遺傳病，乙病屬于 遺傳病。

（3）Ⅱ一5的基因型為 ，Ⅲ-12的致病基因來自于

（4）假如Ⅲ-9和Ⅲ-12結(jié)婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，不患病的概率是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列①-⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖

中的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②

C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示，以下說法正確的是（ ）

A．最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸，5個(gè)脫氧核苷酸對

B．構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵

C．DNA中每個(gè)脫氧核糖均與1分子磷酸相連

D．最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B．胃黏膜上皮細(xì)胞的保護(hù)、細(xì)胞間的識別都與①有關(guān)

C．圖中③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D．胰島素通過b方式運(yùn)出細(xì)胞，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí)，可能出現(xiàn)（ ）

A．體溫升高、耗氧量減少

B．體溫下降、耗氧量增加

C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①②③為生物界較為重要的生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中①②過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．真核細(xì)胞內(nèi)，圖中③過程的場所一定是線粒體

C．人體內(nèi)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可來自圖中②③過程

D．圖中釋放的能量不能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版） 題型：選擇題

mRNA上的起始密碼子是AUG和GUG，對應(yīng)的氨基酸是甲硫氨酸和纈氨酸。但蛋白質(zhì)的第一個(gè)氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸，產(chǎn)生此結(jié)果的原因是

A．可能有多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸和纈氨酸

B．起始密碼子是核糖體進(jìn)行翻譯的起點(diǎn)

C．轉(zhuǎn)錄生成的mRNA可能進(jìn)行加工修飾

D．翻譯生成的多肽鏈可能進(jìn)行加工修飾

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)RNA的敘述，錯(cuò)誤的是

A．不同細(xì)胞中可存在相同的mRNA

B．RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域

C．蛋白質(zhì)的合成需要三類RNA參與

D．有些RNA可催化某些化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對某種酶活性影響的曲線。

下列敘述錯(cuò)誤的是

A．底物濃度不能改變酶催化活性

B．物質(zhì)B能通過破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶變性而降低反應(yīng)速度

C．減小底物濃度不能消除物質(zhì)A對該種酶的影響

D．增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該種酶的影響

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