某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)，將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境中，每一環(huán)境中均生活15min，從開始到結(jié)束，每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量，共測(cè)10次，假設(shè)測(cè)量過程不影響激素的分泌，測(cè)量結(jié)果（相對(duì)值）如下表：

表一：

（1）據(jù)題中所給信息可知，進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí)，首先增加的是哪項(xiàng)生理指標(biāo)：______（填表中字母），它代表是_________________；表一中C項(xiàng)代表是___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是________（填表一中字母），能調(diào)節(jié)小鼠散熱量的生理指標(biāo)是________（填表一中字母）。其中表一中A的分泌受___________激素、_____________激素的調(diào)節(jié)，后一種調(diào)節(jié)機(jī)制為_____________。

（3）與25℃相比，0℃條件下表二選項(xiàng)中符合事實(shí)的是_________。

表二：

（4）實(shí)驗(yàn)中若破壞小鼠的下丘腦，與正常鼠相比較，除了體溫不能保持相對(duì)恒定之外，還能直接觀察到哪些異常生理現(xiàn)象或癥狀？

①________________________；

②___________________________；

③___________________________。

（5）由題中所給信息可知，體溫受_________________的共同調(diào)節(jié)。


(1)A     促甲狀腺激素       皮膚血流量

(2) A和B   C    促甲狀腺激素釋放   甲狀腺   負(fù)反饋

(3)B

(4)①  影響甲狀腺激素的分泌，食欲減低 

②影響抗利尿激素的合成，尿量增加 

③神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低，精神萎靡（或其他合理答案）（答對(duì)兩點(diǎn)給分）

(5) 神經(jīng)和體液


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)在凝膠中的行進(jìn)過程可表示為下圖中的哪一個(gè)

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下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，并分別用a～f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．若a＞b、c＜d，說明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了

B．若c＋d=e＋f，且e＜f，說明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

C．甲的苗尖端向上直立生長(zhǎng)，而丁的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)

D．乙的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：高中生物 來源： 題型：


如圖表示幾種免疫過程的示意圖，回答問題：

⑴圖1中的細(xì)胞①和細(xì)胞②分別和圖2中的____________、____________（填細(xì)胞標(biāo)號(hào)）相對(duì)應(yīng)，③的化學(xué)本質(zhì)是____________________。

⑵圖2中，仍保持增殖和分化能力的細(xì)胞有____________（填細(xì)胞標(biāo)號(hào)）

⑶在感冒流行季節(jié)得感冒病愈后，在短期內(nèi)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí)，不容易再被感染，此時(shí)人體消滅病原體的主要過程是____________________（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號(hào)表示）。如果相隔時(shí)間過長(zhǎng)，當(dāng)感冒病毒再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體仍被感染；人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染；請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解釋產(chǎn)生上述差異的可能的原因是________________________________________。

⑷圖3中細(xì)胞G的名稱是____________________。移植器官過程中的排斥反應(yīng)主要與____________________（填“圖1”“圖2”或“圖3”所示過程有關(guān)。）

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下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯(cuò)誤的是

A．圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律

B．圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)

C．圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)

D．圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量

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某動(dòng)物產(chǎn)生基因型為AB、Ab、aB、ab四種精子（無(wú)交叉互換，和基因突變），下列說法正確的是

A．這四種精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞

B.這四種精子可能來自兩個(gè)精原細(xì)胞

C．這四種精子可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D．這四種精子可能來自兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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人體血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素影響。請(qǐng)分析回答:

(1）右圖所示為一個(gè)健康人在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因

是____________________________，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和______________的明顯增加引起的。

（2）某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細(xì)胞。如果用班氏試劑對(duì)此人和健康人空腹時(shí)的尿樣進(jìn)行檢測(cè)比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是______________。

（3）如果某患者胰島B細(xì)胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測(cè)到含有抗胰島素受體的抗體，則他______________（填“能”或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是____________________________。

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細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是

A．①涉及到有相關(guān)化學(xué)鍵的生成如二硫鍵

B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會(huì)形成多核細(xì)胞

C．③發(fā)生于葉綠體基粒片層膜

D．④過程只會(huì)在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：


某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a(位于常染色體上）、B和b(位于義染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學(xué)途徑如右圖所示，即紫色素的形成與酶A強(qiáng)烈相關(guān)，但酶A的生成過程會(huì)被酶B強(qiáng)烈抑制。

現(xiàn)用藍(lán)花雄株（）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請(qǐng)回答下列問題：

(1)親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。

(2)若該藍(lán)花雄株（）與另一雜合紫花雌株雜交，則F1的表現(xiàn)型及比例為____________

(3)若將上述兩親本的體細(xì)胞雜交，培育出新植株，新植株處于有絲分裂中期的體細(xì)胞有_______個(gè)染色體組，理論上新植株開花的顏色為______________。

(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以_____________________進(jìn)而控制生物性狀。

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