7．如圖為某原核生物的細胞圖，請寫出圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱：
①細胞壁；
②細胞膜；
③核糖體；
④DNA．

分析 該圖為細菌結(jié)構(gòu)，有鞭毛、細胞壁、核糖體及細胞膜、細胞質(zhì)、DNA結(jié)構(gòu)．

解答 解：從圖可以看出，①為細胞壁；②為細胞膜；③為核糖體；④為DNA；
故答案為：
①為細胞壁
②為細胞膜
③為核糖體
④為DNA

點評 本題主要考查細菌的結(jié)構(gòu)，熟記相關(guān)知識點是關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學期周測（5）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的問題：

（1）血糖平衡受神經(jīng)——體液的調(diào)節(jié)，其中影響胰島素分泌的主要因素是_____________的變化，血糖調(diào)節(jié)的中樞位于_____________。

（2）胰島素主要通過促進組織細胞__________________________，以調(diào)節(jié)血糖的濃度。胰島素和胰高血糖素具有_____________作用，當血糖濃度_____________時，胰高血糖素的濃度增加。[來源:學_科_

（3）選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)大鼠血液中胰島素的含量逐漸增加，而胰高血糖素的含量逐漸下降，此時血糖濃度將_____________，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞的分泌。若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射_____________，通過檢測注射前后血液中_____________的濃度變化來確定。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)都正常。若不考慮基因突變，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．致病基因?qū)儆陔[性基因

B．控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

C．Ⅲ-10個體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果

D．III-9與II-8染色體數(shù)目可能是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．正常人血糖含量降低時，胰島A細胞分泌活動減弱，胰島B細胞分泌活動增加
B．人體大量失水時，血漿滲透壓升高、抗利尿激素分泌量增加，排尿量減少
C．人遇寒冷環(huán)境時，機體的甲狀腺激素分泌量增加，使產(chǎn)熱量大于散熱量
D．人體被病毒感染時，體內(nèi)產(chǎn)生的抗體，與靶細胞接觸，使靶細胞裂解將病原體清除

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)． 下丘腦中一些細胞不僅能傳導興奮，而且能分泌激素．下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系．如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮（雄激素）具有促進蛋白質(zhì)合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用．個別男性運動員長期服用睪丸酮，則④、⑤所示抑制（選填“促進”或“抑制”腺）作用會增強（選填“增強”或“減弱”）．可以預測，對其性腺造成的影響是抑制性腺的活動，甚至可能導致性腺萎縮．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，寒冷刺激會通過如圖所示的調(diào)節(jié)過程，使血液中的甲狀腺激素濃度升高；通過調(diào)節(jié)細胞代謝速率，使機體的產(chǎn)熱（或代謝、物質(zhì)氧化分解）增加，抵御了寒冷，適應了環(huán)境．
（3）甲狀腺激素是含碘的釀氨酸的衍生物，有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的作用．我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽，可以有效地預防呆小癥患兒的出生．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．氨基酸及其種類．
（1）種類：在生物體內(nèi)約有20種，其種類是由R決定的．
（2）結(jié)構(gòu)通式：．
（3）氨基酸的結(jié)構(gòu)特點：每個氨基酸分子至少有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖
（1）光合作用暗反應利用光反應產(chǎn)生的ATP和[H]，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量（有機物含量）增加．已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，輸出量降低，進而在葉片中積累．

（4）綜合上述結(jié)果可推測，葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用．
（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測末遮光的葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是（　�。�
A．性染色體上的基因傳遞都與性別相聯(lián)系
B．男性的口腔上皮細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體
C．性染色體上的基因均與性別決定有關(guān)
D．有性別區(qū)分的生物細胞中都存在性染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況．請回答相關(guān)問題：
（1）比較圖中三條曲線，能說明植物的不同器官對生長素的反應敏感程度不同．
（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應為f（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．

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