【題目】(三)回答關(guān)于光合作用的題

水稻產(chǎn)量的95%來自于葉片的光合作用。如圖表示水稻葉肉細(xì)胞光合作用過程模式圖,其中字母表示物質(zhì),數(shù)字示生理過程,甲乙表示兩個(gè)階段。據(jù)圖回答問題:

1寫出下列編號(hào)所代表的內(nèi)容:B___________G___________、③___________。

2甲階段的能量變化是______________________。

如圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某柱物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖14),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)用的NaHCO3溶液濃度不影響細(xì)胞呼吸)

3本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________________________。

4ab段,隨著 NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率____________(填寫“基本不變”“逐漸增強(qiáng)”或“逐漸減弱”)。

5c點(diǎn)以后,因 NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞____________(填寫“吸水”或“失水”)而導(dǎo)致代謝水平下降。

【答案】

1 O2 ATP 三碳化合物的還原

2光能轉(zhuǎn)化為(ATP NADPH中)活躍的化學(xué)能

3CO2濃度(NaHCO3溶液濃度)

4逐漸增強(qiáng)

5失水

【解析】

據(jù)圖分析:A是水,B是氧氣,CH+,DNADPHENADP+,GATP, FADP,,I是五碳化合物,H是三碳化合物.①表示水的光解,②表示二氧化碳的固定,③表示三碳化合物的還原,④表示H+的吸收,⑤表示ATP合成酶。

分析題干信息可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的二氧化碳對(duì)光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)的原理是當(dāng)葉圓片抽取空氣沉入水底后,光合作用大于呼吸作用時(shí)產(chǎn)生的氧氣在細(xì)胞間隙積累圓葉片的浮力增加,葉片上浮,根據(jù)上浮的時(shí)間判斷出光合作用的強(qiáng)弱。

1由分析可知,B是氧氣、GATP、③表示三碳化合物的還原。

2甲階段是光反應(yīng)階段的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為(ATPNADPH中)活躍的化學(xué)能。

3分析步驟可知,葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的NaHCO3溶液(二氧化碳濃度)。

4分析題圖曲線可知,在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加葉片上浮時(shí)間縮短,說明隨NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增強(qiáng)。

5C點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,葉肉細(xì)胞通過滲透作用失水而導(dǎo)致水平下降。

本題的知識(shí)點(diǎn)是二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響,根據(jù)題干信息分析出實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、自變量和因變量是解題的突破口,對(duì)于二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的理解是本題考查的重點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家?茖W(xué)家通過研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),囊泡膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的_______系統(tǒng)。

(2)由圖可知,只有當(dāng)囊泡上的_______與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有_______性,且需要GTP提供_____。

(3)唾液腺細(xì)胞在分泌唾液淀粉酶的過程中,與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)且不含核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是_______。

(4)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,當(dāng)缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是______(填序號(hào))。

①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述,不正確的是( )

A.圖中物質(zhì)甲表示蛋白質(zhì),物質(zhì)乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流動(dòng)性

B.① ②都含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

C.③ ④ ⑥ 均具有單層膜結(jié)構(gòu),且膜成分相似

D.小分子物質(zhì)及脂溶性物質(zhì)跨過丙結(jié)構(gòu)方向是一定的,即從該分子多的一側(cè)移向該分子少的一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的性別決定方式為XY型,葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒(受兩對(duì)等位基因控制)。為了研究其遺傳機(jī)制,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下表,回答下列問題:

雜交編號(hào)

母本植株數(shù)目表現(xiàn)型

父本植株數(shù)目表現(xiàn)型

F1植株數(shù)目表現(xiàn)型

F1植株數(shù)目表現(xiàn)型

80鋸齒

82圓寬

82鋸齒

81細(xì)長(zhǎng)

81圓寬

242鋸齒

243細(xì)長(zhǎng)

92圓寬

90鋸齒

93細(xì)長(zhǎng)

92細(xì)長(zhǎng)

93圓寬

91鋸齒

275細(xì)長(zhǎng)

(1)雜交I的F2代表現(xiàn)型比例出現(xiàn)異常的最可能原因是_____,雜交Ⅱ的F1中雌性細(xì)長(zhǎng)的基因型為___________(雙雜合/單雜合/雙顯純/雙隱純),選取雜交I的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交,子代雌雄株比例為______。

(2)如圖為該植物的性染色體示意圖,已知該植物的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,但不確定基因在染色體上的位置(一定不在Ⅱ2區(qū)段上),請(qǐng)通過調(diào)查確定基因在染色體上的位置:

①對(duì)該植物的易感病植株進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)_________

②若_______,則易感病基因(d)最可能位于I區(qū)段上;

③若_______,則易感病基因(d)可能位于II,區(qū)段上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的某種突變體因動(dòng)作電位異常而發(fā)生驚厥。如圖表示兩種果蠅的動(dòng)作電位。據(jù)圖分析,突變體果蠅神經(jīng)細(xì)胞膜異常的是(  )

A. 鈉離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程

B. 鈉離子通道和產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程

C. 鉀離子通道和恢復(fù)靜息電位的過程

D. 鉀離子通道和產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值關(guān)系的敘述,正確的是( 。

A.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水含量的比值,種子萌發(fā)時(shí)比體眠時(shí)高

B.人體細(xì)胞內(nèi)含量的比位,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高

C.突然停止光照時(shí)叫綠體中NADP+/NADPH比值升高

D.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液/細(xì)胞外溶液濃度比值升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】富集培養(yǎng)主要是指利用不同微生物生命活動(dòng)特點(diǎn)的不同,限定環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長(zhǎng),從而使其在群落中的數(shù)量大大增加,人們能夠更容易地從自然界離到所需的特定微生物。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。

:⑥在沒有該底物的培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng)。在含有該底物的培養(yǎng)基中表現(xiàn)為生長(zhǎng)。

請(qǐng)分析回答:

(1)本實(shí)驗(yàn)所需培養(yǎng)基的碳源為____________,該碳源進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的主要作用______________________ (答出兩點(diǎn)即可)。

(2)培養(yǎng)基含有KH2PO4 Na2HPO4,其作用有__________(答出兩點(diǎn)即可)

(3)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________________________________。

(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有多種分解對(duì)羥基苯甲酸的細(xì)菌,依據(jù)是_________________________________,設(shè)置的目的是說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標(biāo)微生物。

(5)若要測(cè)定培養(yǎng)液中的菌體數(shù),可在顯微鏡下,_______直接計(jì)數(shù);若要測(cè)定其活菌數(shù)量,可選用___________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。

(6)若要固定化分解對(duì)羥基苯甲酸的細(xì)菌,一般采用___________的方法,若要分離純化分解對(duì)羥基苯甲酸酶,根據(jù)分子量大小采用___________方法,也可以根據(jù)______________________等因素采用電泳方法分離純化分解對(duì)羥基苯甲酸酶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白:粉:紅 40:19:5B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:9:3D. 白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花生常因與玉米、小麥等作物間作、套種而造成遮光問題。有研究者對(duì)花生的光合作用進(jìn)行了研究。

1)選取花生品種豐花1號(hào)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,設(shè)置遮光率分別為27%、43%、77%三個(gè)不同遮光處理,同時(shí)設(shè)置______________為對(duì)照。實(shí)驗(yàn)過程中保持適宜的水分和溫度,并保證氮肥、磷肥等原料供應(yīng),以滿足植物體合成________等物質(zhì)的需要(至少寫出兩項(xiàng))。

2)豐花1號(hào)在上述不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)下一段時(shí)間后,分別在生長(zhǎng)光強(qiáng)、光強(qiáng)1200Lx(強(qiáng)光)、276 Lx(弱光)條件下測(cè)定各組植物的凈光合速率(Pn),結(jié)果如下圖。

在生長(zhǎng)光強(qiáng)條件下測(cè)得Pn的變化趨勢(shì)為_______。弱光條件下測(cè)得的Pn變化趨勢(shì)為_________,這說明隨生長(zhǎng)光強(qiáng)的減弱,花生葉片利用弱光的______________________能力。

3)為進(jìn)一步闡明遮光處理對(duì)光合作用影響的內(nèi)因,研究者又測(cè)定了相關(guān)酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可結(jié)合CO2,是植物光合作用過程中最重要的酶。遮光27%、43%77%后花生葉片的RuBPCase活性分別比對(duì)照降低21.76%、45.92%、81.91%,這說明遮光影響了暗反應(yīng)中__________,同時(shí)遮光又減少了___________的供應(yīng),使得有機(jī)物合成減少。

利用紫外分光光度計(jì)測(cè)定光合色素含量,結(jié)果如下表。

表苗期不同處理光強(qiáng)下生長(zhǎng)的花生葉片的光合色素含量(單位:mg.g-1FW

光照強(qiáng)度

葉綠素a

葉綠素b

類胡蘿卜素

葉綠素a+b

葉綠素a/b

對(duì)照組

1.52

0.45

0.36

1.97

3.37

遮光27%

1.67

0.51

0.37

2.18

3.27

遮光43%

1.72

0.56

0.35

2.28

3.08

遮光77%

2.17

0.79

0.32

2.96

2.75

結(jié)果顯示,隨遮光程度加大,葉綠素的含量逐漸增加,且葉綠素b的增加幅度更大,這說明_____________,這也解釋了在弱光條件下測(cè)得的植物光合速率變化趨勢(shì)。

4)由上述研究可見,遮光對(duì)花生光合作用產(chǎn)生影響進(jìn)而降低了產(chǎn)量。請(qǐng)你對(duì)花生種植產(chǎn)量的提高提出合理建議:_________________________

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