如圖表示細胞內(nèi)某些重要物質的合成過程.該過程發(fā)生在( )

A.醋酸菌細胞內(nèi),轉錄還未結束便啟動遺傳密碼的翻譯

B.蛙紅細胞內(nèi),轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

C.藍藻細胞內(nèi),轉錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈

D.人體肝細胞內(nèi),一個mRNA結合多個核糖體同時合成多條肽鏈

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在測定胃蛋白酶活性時,將溶液中PH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將( )

A.不斷上升 B.先升后降 C.先降后升 D.沒有變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于哺乳動物下丘腦功能的是( )

A.參與體溫調(diào)節(jié) B.參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)

C.分泌促甲狀腺激素 D.對晝夜節(jié)律有調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起,當刺激作用停止后,有的興奮會及時消失,有的興奮并不立即消失,會延續(xù)一段時間,這與神經(jīng)元的連接方式有關.如圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式,均表示興奮性神經(jīng)元,M和N為連接在神經(jīng)元表面上的電流計.請據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元的軸突末端多次分支后,每個小枝末端膨大的部分叫

(2)在A處給一個適宜的刺激,M的指針偏轉情況是 、N的指針偏轉情況是

(3)圖2為刺激A處記錄的動作電位示意圖,則a~b段的Na+內(nèi)流, 消耗能量;c~d段的K+ ,不消耗能量.

(4)2014年夏季廣東爆發(fā)登革熱疫情.病原體是雌伊蚊傳播的登革熱病毒,患者表現(xiàn)疼痛、發(fā)燒和出血.發(fā)燒的患者往往口渴,此時機體釋放的 激素增多,促進 重吸水,降低細胞外滲透壓.疼痛是登革熱患者的普遍病征,參照如圖3,請用數(shù)字和箭頭表示痛覺產(chǎn)生的途徑 .“布洛芬”能降低3內(nèi)的多巴胺(DA)含量,起到鎮(zhèn)痛作用.DA可使突觸后膜內(nèi)側的電位發(fā)生 的變化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29 是四種不同的赤霉素,只有GA1 能促進豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導致相應的生化反應受阻.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A.GA20的增長量與IAA的增長量呈正相關

B.去掉豌豆幼苗的頂芽后,較正常植株長得高

C.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

D.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用適量的GA20,該植株可恢復正常植株高度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

HIV侵入人體后只與T細胞相結合,是因為只有T細胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(由CCR5基因編碼).某醫(yī)療團隊從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HIV十多年)的患者身上.結果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV.下列說法正確的是( )

A.骨髓中的造血干細胞只通過增殖就能產(chǎn)生血細胞補充到血液中

B.艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,主要是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降

C.艾滋病患者的HIV不侵染B細胞,是因為沒有編碼CCR5的基因

D.捐贈者(甲)感染HIV后,能夠發(fā)生體液免疫,不能發(fā)生細胞免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物體內(nèi)基因與酶關系的敘述,正確的是( )

A.絕大多數(shù)酶是基因轉錄的重要產(chǎn)物

B.基因指導酶合成過程中,翻譯階段需要的物質或結構有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、RNA聚合酶、ATP等

C.細胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因

D.細胞中有控制某種酶合成的基因,就一定有相應的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生物變異的敘述,正確的是( 。
A.鐮刀形細胞貧血癥的根本病因是堿基對增添所引發(fā)的基因突變
B.在有性生殖和無性生殖的過程中都可發(fā)生基因重組和基因突變
C.染色體結構變異可導致排列在染色體上的基因的堿基序列改變
D.秋水仙素能夠抑制紡錘絲的形成進而誘導細胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有4種純系果蠅,②③④的特殊性狀及基因所在染色體如上表,其它性狀與野生型相同.若研究自由組合定律,先選擇以上材料(寫出編號及基因型)故親本雜交得到F1,再讓F1雌雄果蠅交配得到F2.若驗證果蠅紅眼對白眼顯性及基因在X染色體上,用一只F1紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅測交,測交子代♀紅眼:♀白眼:♂紅眼:♂白眼=1:1:1:1,據(jù)此還不能證明控制白眼的基因位于X染色體上,并表現(xiàn)為隱性;請利用測交子代為材料,設計兩個不同雜交實驗,補充證明以上結論.
果蠅純系①野生型雌、雄②白眼型雌③黑身型雄④殘翅型雌
特殊性狀灰身B黑身b
長翅V殘翅v
紅眼D白眼d
染色體XIIII
實驗1的雜交組合:♀白眼×♂紅眼(寫表現(xiàn)型).
預期結果:子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為紅眼,雄性都表現(xiàn)為白眼.
實驗2:請用遺傳圖解表示雜交組合和預期實驗結果(遺傳圖解寫在答題卷的方框內(nèi)).

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