分析 分析題圖:1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜,3是細(xì)胞質(zhì),4是核糖體,5是線粒體,6是高爾基體,7是核液,8是核仁,9是染色質(zhì),10是核膜,11是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12是葉綠體,13核孔.
解答 解:(1)圖中2細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換過程中起著決定性作用.動物細(xì)胞吸水膨脹時,細(xì)胞膜厚度變小,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性,分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法.
(2)低等植物所含細(xì)胞器種類最多,含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器.
(3)細(xì)胞壁具有全透性,若要將其除去,應(yīng)選用纖維素酶和果膠酶.
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物合成車間,且膜面積最大,在酶參與下,為進(jìn)行多種反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利場所的細(xì)胞器是11內(nèi)質(zhì)網(wǎng);分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是4核糖體,5線粒體,6高爾基體,11內(nèi)質(zhì)網(wǎng),2細(xì)胞膜.
(5)100個氨基酸脫水縮合形成4條肽鏈脫去的水分子數(shù)是100-4=96,三個二硫鍵脫去了6個H原子,因此若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,此物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是:128×100-96×18-6=11066.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜 一定的流動性 差速離心法
(2)低等植物
(3)1細(xì)胞壁 纖維素酶和果膠
(4)11內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 2、4、5、6、11
(5)11066
點(diǎn)評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是
A.分裂間期,在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.細(xì)胞溶膠中只有分裂前期才能看到有小囊泡
C.動物體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D.分裂后期,染色體數(shù)和染色體組數(shù)都加倍
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有核膜、核仁周期性地消失和重建 | B. | 形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 | ||
C. | 形成的兩個子細(xì)胞的大小不同 | D. | 無染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H20、C02、ADP | B. | C02、[H]、ATP | C. | H20、C02、ATP | D. | [H]、H20、ADP |
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