17．無絲分裂與有絲分裂最重要的區(qū)別是無絲分裂（　　）
A．有核膜、核仁周期性地消失和重建B．形成的子細胞染色體數(shù)目減少
C．形成的兩個子細胞的大小不同D．無染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)

分析 1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、細胞的無絲分裂：

概念分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
過程細胞核延長→核縊裂→細胞質(zhì)縊裂→形成兩個子細胞
特點（1）核膜和核仁都不消失；
（2）沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化；
（3）染色質(zhì)、DNA也要進行復(fù)制，并且細胞要增大．
實例蛙的紅細胞

解答 解：A、無絲分裂過程中沒有核膜、核仁周期性地消失和重建，A錯誤；
B、有絲分裂和無絲分裂形成的子細胞中染色體數(shù)目都不變，B錯誤；
C、有絲分裂和無絲分裂形成的兩個子細胞的大小相同，C錯誤；
D、無絲分裂與有絲分裂最重要的區(qū)別是無絲分裂無染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞的有絲分裂和無絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點；識記細胞無絲分裂的過程及特點，能比較兩者，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，錯誤的是

A．只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

B．只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

C．有細胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

D．既含有DNA又含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于孟德爾兩對性狀雜交實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A．兩對相對性狀分別由兩對基因控制
B．每一對基因的傳遞都遵循分離定律
C．F1細胞中控制兩對性狀的基因相互融合
D．F2中有16種配子組合方式、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中的細胞脫分化的說法，不正確的是（　�。�
A．離體的植物組織經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)
B．已經(jīng)分化的細胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細胞，進而形成植物的愈傷組織的過程
C．已經(jīng)分化的細胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細胞的過程
D．離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖中A、B分別表示高等動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)[2]細胞膜在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)交換過程中起著決定性作用．動物細胞吸水膨脹時，[2]的厚度變小，說明[2]具有一定的流動性．？為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細胞器分離．分離各種細胞器常用的方法是差速離心法．
（2）若某細胞含有甲、乙兩圖中各種細胞器，則該細胞為低等植物細胞．
（3）甲圖中具全透性的結(jié)構(gòu)是[1]細胞壁，若要將其除去，應(yīng)選用纖維素酶和果膠酶．
（4）在酶參與下，為進行多種反應(yīng)合成有機物創(chuàng)造有利場所的細胞器是[11]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；與分泌蛋白的合成與分泌有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是2、4、5、6、11（填標號）．
（5）在圖中[4]上合成的某物質(zhì)由4條多肽鏈組成，其中含有3個二硫鍵（-SH+-SH→-S-S-+2H）．已知氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128，若此物質(zhì)由100個氨基酸組成，則該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是11066．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴不動，說明種子只進行有氧呼吸
B．如果甲裝置液滴不動，乙裝置液滴右移，說明種子只進行無氧呼吸
C．如果甲裝置液滴右移，乙裝置液滴左移，說明種子既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸
D．如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴右移，說明種子既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．按照基因的自由組合定律（完全顯性），下列雜交組合的后代性狀表現(xiàn)會出現(xiàn)3：1的親本組合的是（　�。�
A．EeFf×EeFfB．EeFf×eeffC．Eeff×eeFfD．EeFf×EeFF

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．為了使測定亞硝酸鹽含量的準確性提高，關(guān)鍵的操作是（　�。�
A．泡菜的選擇B．樣品的處理
C．標準顯色液的制備D．比色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖1、2為實驗的初始狀態(tài)，以下關(guān)于生長素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．圖1的實驗結(jié)果A、B都不彎曲，但原因不相同
B．圖2中的實驗結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
C．圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少
D．圖1和圖2的實驗結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進生長作用，而圖3則能說明生長素具有兩重性

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