13．下列關于卵母細胞采集的敘述，不正確的是（　�。�
A．有些動物在采集時要用促性腺激素處理
B．從輸卵管中取出的減二中期的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精
C．對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細胞
D．采集的卵母細胞都可以直接與獲能的精子在體外受精

分析 卵母細胞的采集和培養(yǎng)
（1）主要方法是：用促性腺激素處理，使其超數(shù)排卵，然后，從輸卵管中沖取卵子，直接與獲能的精子體外受精．
 （2）第二種方法：從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞，叫活體采卵．這種方法采集的卵母細胞都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精．

解答 解：A、有些動物在采集時要用促性腺激素處理，A正確；
B、從輸卵管中取出的減二中期的卵子可以直接與獲能的精子在體外受精，B正確；
C、對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細胞，C正確；
D、從卵巢中采集的卵母細胞還沒有成熟，不能直接與獲能的精子在體外受精，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查體外受精的相關知識，只要考生識記卵母細胞采集的方法即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，乙圖所示為甲圖橢圓形框內(nèi)的生物種間關系．據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的a在生態(tài)系統(tǒng)的成分中指的是分解者．碳元素在生物群落中主要以含碳有機物形式流動．該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高低主要取決于圖中③（填數(shù)字）的復雜程度．
（2）現(xiàn)今全世界都倡導的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中⑤（填數(shù)字）產(chǎn)生的溫室效應現(xiàn)象．
（3）圖乙中B與D的種間關系為競爭和捕食．若D的食物來源中，綠色植物占50%，B占25%，C占25%，現(xiàn)D增重1kg，則至少消耗綠色植物40kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)如圖，下列敘述正確的是（　　）
A．此圖表示神經(jīng)沖動的傳導過程
B．遞質(zhì)的釋放過程是主動運輸
C．此圖表示是將化學信號變?yōu)殡娦盘柕倪^程
D．遞質(zhì)與受體結(jié)合后，可引發(fā)3電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某研究性學習小組研究哈密瓜果實種子萌發(fā)時的代謝，得出如圖曲線圖，（QCO2表示CO2釋放量，QO2表示O2 吸收量）．相關的敘述中不正確的是（　　）
A．哈密瓜種子進行無氧呼吸時，產(chǎn)物是酒精和二氧化碳
B．18～30h內(nèi)，呼吸作用的主要方式是無氧呼吸，但也進行有氧呼吸
C．剛開始萌發(fā)的種子利用儲存的有機物進行代謝，但DNA含量和有機物種類則顯著增加
D．胚根長出后，有氧呼吸顯著增強，此前的種子只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　　）
A．果脯在腌制時慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
B．水分進出細胞的方式是自由擴散
C．葡萄糖進入紅細胞不需要消耗能量，其方式屬于協(xié)助擴散
D．大腸桿菌吸收K+需要載體和消耗能量，其方式屬于主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在泡菜的制作過程中，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�
A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水
B．乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型
C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染
D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于基因工程工具的說法不正確的是（　�。�
A．構(gòu)建基因文庫和構(gòu)建基因表達載體都需要限制酶和DNA連接酶
B．DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求
C．載體能將外源基因?qū)胧荏w細胞并使其在受體細胞中穩(wěn)定遺傳并表達
D．在基因工程操作中，被用作載體的質(zhì)粒，都是經(jīng)過人工改造的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．a處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化
B．③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C．圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導的速率大于c處
D．若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中，靜息電位將變大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省福州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（圖中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）a代表葉綠素，葉綠素主要吸收什么光_____，在提取色素時加入SiO2目的是 _____色素分離實驗中在濾紙上擴散最快的色素是

（2）圖中物質(zhì)b是_____，物質(zhì)g是_____，物質(zhì)h是_____

（3）光合作用中光反應為暗反應提供_____ 和_____

（4）圖中標號①階段發(fā)生的場所_____，⑤階段發(fā)生的場所_____

（5）寫出有氧呼吸的總反應式_____

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