分析 分析題圖可知,甲是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),1是細(xì)胞壁,2是細(xì)胞膜、3是線粒體、4是葉綠體、5是中心體、6是高爾基體、7是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、8是核孔、9是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、10是細(xì)胞核、11是液泡.
乙內(nèi)形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);丙能形成纖維素,纖維素是細(xì)胞壁的成分,丙是高爾基體;丁上進(jìn)行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類囊體膜;戊是氧氣與還原氫反應(yīng)生成水的場(chǎng)所,為線粒體內(nèi)膜.
解答 解:(1)高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中,高爾基體和細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中,高爾基體和細(xì)胞分泌物的形成有關(guān).
(2)細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性.
(3)尿苷是RNA合成的原料,因此用同位素標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)甲圖中的細(xì)胞,在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)核糖體、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核被標(biāo)記.
(4)乙內(nèi)形成蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);丙能形成纖維素,纖維素是細(xì)胞壁的成分,丙是高爾基體;丁上進(jìn)行光反應(yīng)階段,是葉綠體的類囊體膜,乙、丙、丁、戊圖所示的生物膜結(jié)構(gòu)分別對(duì)應(yīng)圖甲中的結(jié)構(gòu)標(biāo)號(hào)依次為9、6、4、3,產(chǎn)生ATP的過(guò)程是光合作用和呼吸作用,即圖中的丁和戊.
(5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu),葉綠體的許多類囊體堆疊形成基粒,以這種方式擴(kuò)大膜面積;線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴.以這種方式擴(kuò)大膜面積.
故答案為:
(1)[6]高爾基體[1]細(xì)胞壁
(2)選擇透過(guò)性
(3)3、4、10
(4)9、6、4、3 丁和戊
(5)[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 葉綠體的許多類囊體堆疊形成基粒、線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴(合理即給分)
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的不同的,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因 | |
B. | 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá) | |
C. | 原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂 | |
D. | 細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素調(diào)控有相對(duì)的特異性 | |
B. | 激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng) | |
C. | 人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的 | |
D. | 激素的作用具有高效能放大作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性狀與基因之間都存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 | |
B. | 真核生物的基因都位于染色體上,呈線性排列 | |
C. | 基因可以通過(guò)控制酶的合成直接影響生物的性狀 | |
D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)使基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜合子自交后代中可出現(xiàn)純合子和雜合子 | |
B. | 通過(guò)測(cè)交可檢測(cè)顯性個(gè)體產(chǎn)生配子的種類及數(shù)量 | |
C. | 孟德?tīng)柾愣箤?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段運(yùn)用雜交與自交 | |
D. | 通過(guò)正交和反交組合可判斷核基因是否位于X染色體上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA | |
B. | 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 可用35P標(biāo)記T2噬菌體的遺傳物質(zhì) | |
D. | 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解可產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(天津卷參考版) 題型:綜合題
哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控。
(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著_______________信號(hào)到_______________信號(hào)的轉(zhuǎn)變。
(2)褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過(guò)程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì)_______________,原因是____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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