水溫(℃) | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
蛋白塊消失的時(shí)間(min) | 28 | 12 | 6 | 4 | 12 |
A. | 30℃時(shí),該酶的活性最高 | B. | 40℃時(shí),該酶的活性最低 | ||
C. | 60℃時(shí),酶的催化效率高 | D. | 70℃時(shí),該酶的活性最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割時(shí)分割的份數(shù)越多,移植的成功率越高 | |
B. | 在培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)皿底部的一層胚胎成纖維細(xì)胞有促進(jìn)胚胎干細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化作用 | |
C. | 進(jìn)行早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí),需配制不同成分的營(yíng)養(yǎng)液,以培養(yǎng)不同發(fā)育時(shí)期的胚胎 | |
D. | 通過胚胎干細(xì)胞核移植,可以培育出與細(xì)胞核供體完全相同的復(fù)制品 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 組別 | 項(xiàng)目1 氧氣產(chǎn)生量(mL) | 項(xiàng)目2 | ||
50W | 5.0 | 5.3 | 5.0 | |
100W | 12.0 | 11.5 | 12.0 | |
200W | 21.0 | 20.0 | 20.0 | |
400W | 18.2 | 18.5 | 18.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂的性別可能與染色體數(shù)目有關(guān),雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體 | |
B. | 褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交,子代雌蜂的體色呈褐色,雄蜂體色呈黑色 | |
C. | 由于基因重組,一只雄蜂可產(chǎn)生多種配子 | |
D. | 蜜蜂能用不同的舞蹈動(dòng)作把所發(fā)現(xiàn)蜜源的信息傳遞給同伴,屬于行為信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,并釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 | |
B. | 人體大量失水時(shí),血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少 | |
C. | 人遇寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低 | |
D. | 人體被病毒感染時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狼的性狀分歧是自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 在生存斗爭(zhēng)中,捕食者和被捕食者之間進(jìn)行著相互選擇 | |
C. | 在同一個(gè)山脈中,原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種,說明自然選擇在一定程度上是不定向的 | |
D. | 原始狼群由于食物來源不同等,通過自然選擇進(jìn)化成不同的類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 46條 | B. | 23條 | C. | 24條 | D. | 22條 |
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