14．以下敘述正確的一項是（　�。�
A．果膠酶是催化果膠分解，從而提高水果出汁率并使果汁變得澄清的一種酶
B．一個受精卵中DNA必然是一半來自父方，一半來自母方
C．紫色洋蔥鱗葉內(nèi)表皮可滴加醋酸洋紅，觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
D．細胞內(nèi)通過細胞纖維進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞不屬于細胞間的信息交流

分析 1、受精卵由精子和卵細胞結(jié)合而成，其染色體和核DNA必然是一半來自父方一半來自母方，但細胞質(zhì)DNA主要來自于母方．
2、細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲．
3、果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成，不溶于乙醇，這是鑒別果膠的一種簡易方法． 果膠酶水解果膠，生成半乳糖醛酸，包括果膠分解酶、多聚半乳糖醛酸酶和果膠酯酶．

解答 解：A、果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，它包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶，A錯誤；
B、一個受精卵中細胞核DNA一半來自父方，一半來自母方，而細胞質(zhì)DNA主要來自于母方，B錯誤；
C、紫色洋蔥鱗葉內(nèi)表皮細胞不會觀察到染色體的形態(tài)和數(shù)目，因細胞不再分裂，不形成染色體，C錯誤；
D、細胞內(nèi)通過細胞纖維進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞不屬于細胞間的信息交流，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了果汁的制作、受精作用及細胞間信息交流的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．硫化葉菌屬于兼性自養(yǎng)生物，既可以以CO2作為碳源，以硫代硫酸鹽作為能源營自養(yǎng)生活，也可以以有機物作為碳源和能源營異養(yǎng)生活．下列關(guān)于該菌的表述正確的是（　�。�
A．用纖維素酶可以溶解該菌的細胞壁
B．該菌的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
C．該菌不能固定CO2，產(chǎn)生有機物
D．該菌進行細胞增殖時，不能發(fā)生染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．頂芽產(chǎn)生的生長素，積累在側(cè)芽部位
B．去除頂芽，側(cè)芽生長被抑制
C．頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制
D．切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側(cè)芽生長受抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列對相關(guān)生物學實驗的敘述，不正確的是（　　）
A．紙層析法分離綠葉中的四種色素，濾紙條最上端的色素主要吸收紅光和藍紫光
B．“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，漂洗的目的是防止解離過度
C．健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料
D．“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中，用卡諾氏液固定細胞的形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示細胞中水解酶和相應溶酶體的形成過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．S元素并非是組成氨基酸必不可少的元素
B．與溶酶體中水解酶合成相關(guān)的細胞器都含有P元素
C．水解酶可以水解多種蛋白質(zhì)，檢測水解是否徹底可以用雙縮脲試劑
D．水解酶形成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡成為高爾基體膜的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)實驗分析和操作的敘述正確的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高
B．調(diào)查作物植株上的蚜蟲的密度、土壤中小動物類群的豐富度均采用樣方法
C．觀察葉綠體和線粒體、質(zhì)壁分離及復原、植物細胞的有絲分裂的實驗，細胞始終保持活性
D．斐林試劑、甲基綠吡羅紅染色劑、龍膽紫溶液、雙縮脲試劑均為現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．探究土壤中小動物類群豐富度所采用的方法是（　�。�
A．樣方法B．標志重捕法
C．取樣器取樣調(diào)查法D．實驗室培養(yǎng)法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下，甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（　�。�
A．甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的
B．甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同，生物種類完全不同
C．不同群落內(nèi)部的負反饋調(diào)節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱，則其恢復力穩(wěn)定性一定強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)問題：
（1）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其他微生物的生長，采取的措施是對原料和設(shè)備進行消毒和滅菌，并接入合適的菌種．
（2）制作泡菜時，為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，其目的是增加乳酸菌的數(shù)量，制成的泡菜還要檢測亞硝酸鹽的含量，亞硝酸鹽與某些化學物質(zhì)發(fā)生反應后形成玫瑰紅色染料．
（3）月季花藥培養(yǎng)選材十分重要，從花期分析需要選取初花期的花粉；從花蕾分析需要選取完全未開放的花蕾的花粉，染色方法有醋酸洋紅和焙花青-鉻釩法．鏡檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花粉含有兩個核，該時期花藥不適宜（填“適宜”或“不適宜”）進行接種．
（4）花藥培養(yǎng)在育種上有特殊意義，采用花藥培養(yǎng)的方法可使花粉粒發(fā)育成單倍體植株，在經(jīng)過人工誘導染色體加倍，使其能夠正常生殖，該育種技術(shù)的最大優(yōu)點是縮短了育種周期．

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