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2.在噬菌體侵染細菌實驗中,細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S,噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S,噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次,子代噬菌體中含有32P、31P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( �。�
A.14,0,1B.14,0,0C.14,1,0D.34,1,1

分析 新的噬菌體的蛋白質(zhì)是用細菌的蛋白質(zhì)為原料重新合成的,因此所有新的噬菌體中都不含35S,都含32S;一個含有32P的噬菌體在細菌體內(nèi)利用31P作為原料復制形成的噬菌體都含有31P.
噬菌體侵染細菌實驗:

親代噬菌體寄主細胞子代噬菌體實驗結(jié)論
32P標記DNA32P標記DNA DNA有32P標記DNA是遺傳物質(zhì)
35S標記蛋白質(zhì) 35S標記蛋白質(zhì) 外殼蛋白無35S標記

解答 解:噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),侵染含有32P和35S的細菌后,以細菌的物質(zhì)為原料合成新的噬菌體.又DNA復制是半保留復制,所以噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復制了三次,產(chǎn)生了8個子代噬菌體,其中含有32P、31P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的28、1和0.
故選:C.

點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.同位素標記法是生物學常用的一種研究方法,下列相關(guān)敘述正確的是( �。�
A.給小麥供應14CO2,14C不會出現(xiàn)在線粒體中
B.給豚鼠供應18O2,其呼出氣體中不含有C18O2
C.赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)時,標記元素在氨基酸的R基中
D.設(shè)法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區(qū)細胞中檢測到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( �。�
A.血紅蛋白B.尿素C.葡萄糖D.血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在制備細胞膜的實驗中常用新鮮成熟的哺乳動物的紅細胞作材料是因為( �。�
A.哺乳動物紅細胞更容易吸水脹破
B.哺乳動物紅細胞容易收集
C.哺乳動物紅細胞的細胞膜更容易與其他結(jié)構(gòu)分離
D.哺乳動物紅細胞內(nèi)沒有細胞核和眾多的細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體時,有關(guān)說法正確的是(  )
A.觀察線粒體時由于用健那綠染色,細胞死亡
B.觀察葉綠體時裝片中的葉片須保持有水狀態(tài)
C.也可用菠菜葉肉細胞代替口腔上皮細胞觀察線粒體
D.觀察到的葉綠體形態(tài)均相同且保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)該化合物的敘述中,正確的是( �。�
A.該化合物有一個氨基、一個羧基
B.③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)不完全相同的
C.該多肽鏈完全水解后有3種氨基酸
D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了72

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( �。�
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.蛋白質(zhì)分泌旺盛的細胞③比較小
D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某病毒能選擇性地感染并殺傷多種體外培養(yǎng)的癌細胞,引起癌細胞凋亡而對正常細胞無毒副作用,這對研究新型的靶向抗腫瘤藥物具有重要意義.下列說法正確的是( �。�
A.病毒的選擇性識別作用與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B.病毒引起的癌細胞凋亡受癌細胞中基因的控制
C.用光學顯微鏡觀察細胞的基因突變可判斷細胞是否癌變
D.該病毒是具有誘發(fā)細胞癌變能力的生物致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請回答下列與植物激素調(diào)節(jié)及應用有關(guān)的問題:
(1)下面4幅圖表示對玉米胚芽鞘中段和瓊脂小塊進行的不同處理,檢測受體瓊脂塊,其中含有生長素的是①④(填序號);通過①②的實驗結(jié)果證明生長素在胚芽鞘內(nèi)極性運輸,是指生長素能從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸,不能反過來運輸.
(2)通過③④實驗還可以證明生長素的極性運輸與重力無關(guān).
(3)實驗證明乙烯能抑制根系生長,低濃度的生長素可促進根系生長,高濃度的生長素則抑制根系生長,原因可能為高濃度的生長素誘導(或促進)乙烯的合成.

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