11．某病毒能選擇性地感染并殺傷多種體外培養(yǎng)的癌細胞，引起癌細胞凋亡而對正常細胞無毒副作用，這對研究新型的靶向抗腫瘤藥物具有重要意義．下列說法正確的是（　�。�
A．病毒的選擇性識別作用與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
B．病毒引起的癌細胞凋亡受癌細胞中基因的控制
C．用光學(xué)顯微鏡觀察細胞的基因突變可判斷細胞是否癌變
D．該病毒是具有誘發(fā)細胞癌變能力的生物致癌因子

分析 1、病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．
2、在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的．細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．
3、癌細胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細胞表面發(fā)生了變化．

解答 解：A、病毒是不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物，無細胞膜，A錯誤；
B、細胞凋亡是由細胞中凋亡基因控制的自動結(jié)束生命的過程，B正確；
C、基因突變屬于分子水平，光學(xué)顯微鏡下不能直接觀察到癌變細胞發(fā)生了基因突變，C錯誤；
D、據(jù)題意可知，該病毒能引起癌細胞凋亡而不是誘發(fā)細胞癌變，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了病毒的代謝特點，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了中國科學(xué)家屠呦呦、美國科學(xué)家威廉 C•坎貝爾以及日本科學(xué)家大村智，以表彰他們在寄生蟲病的開創(chuàng)性療法方面做出的重要貢獻．其中，威廉 C•坎貝爾和大村智是從土壤中分離得到的鏈霉菌（細菌的一種）提取出了對線蟲門生物具有抵抗作用的阿維菌素，屠呦呦從中藥草青蒿中提取出了對抗瘧原蟲的青蒿素．若用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對鏈霉菌和瘧原蟲分別染色，染成綠色的部位為（　　）
A．均為擬核B．鏈霉菌為擬核，瘧原蟲為細胞核
C．均為細胞核D．鏈霉菌為細胞核，瘧原蟲為擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在噬菌體侵染細菌實驗中，細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S，噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復(fù)制了三次，子代噬菌體中含有32P、31P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$，0，1B．$\frac{1}{4}$，0，0C．$\frac{1}{4}$，1，0D．$\frac{3}{4}$，1，1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）此圖表示動物細胞的模式圖．判斷的依據(jù)是此細胞中有[5]中心體，而無葉綠體、液泡、細胞壁．
（2）分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，需要細胞器1、3、9、10（填序號）的參與．
（3）煙草花葉病毒在化學(xué)成分上與圖中[10]核糖體最相似．
（4）生物膜系統(tǒng)由細胞器膜，細胞膜、核膜構(gòu)成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
B．葉綠體類囊體膜增大了膜面積有利于光反應(yīng)進行
C．線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)/脂質(zhì)的比值小于外膜
D．原核細胞無核膜和細胞器膜，不具有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種基因型的個體，且比例為1：2．若該種群的每種基因型中雌雄個體數(shù)相等，個體間自由交配，則子代中能穩(wěn)定遺傳個體的比例理論上為（　　）
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{5}{9}$C．$\frac{13}{16}$D．$\frac{13}{18}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（　　）
A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實現(xiàn)生物的定向變異
B．目的基因與運載體連接需要不同種限制酶和DNA連接酶
C．運載體上有一個或多個限制酶切點，供外源DNA插入
D．EcoR I限制酶剪切形成的黏性末端需要氫鍵和磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)所學(xué)神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，回答有關(guān)問題．
（一）如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請分析回答：

（1）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)（或乙酰膽堿）．興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，并作用于突觸后膜．
（2）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉a不收縮；刺激b處，肌肉a收縮．（填“收縮”或“不收縮”）．你認(rèn)為在整個反射弧中興奮的傳遞方向是單方向（單向或雙向）．
（二）根據(jù)有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的知識，完成下列問題．
（1）如圖表示人體先后注射不同種抗原后產(chǎn)生的抗體情況．將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化．當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A．若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線B，其特點是迅速產(chǎn)生大量抗體（快而強）．

（2）如圖代表是體液免疫的過程．在①階段中需要吞噬細胞參與．

細胞III（能或不能）不能識別抗原，圖中免疫活性物質(zhì)是抗體．艾滋病是一種免疫缺陷病，艾滋病的病因主要是HIV病毒攻擊人體的T淋巴細胞，醫(yī)學(xué)研究表明，艾滋病主要通過性接觸、血液、母嬰三種傳播途徑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂中細胞器的作用，不正確的是（　�。�
A．間期：合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B．間期：線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量
C．前期：兩組中心粒之間星射線形成紡錘體
D．末期：高爾基體為細胞壁的形成合成多糖

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