【題目】關于下列四圖的敘述中，不正確的是( )

A. 甲圖和丙圖分別是構成生命活動的體現(xiàn)者和生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水是自由水

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有5種

D. 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是乳糖

【答案】C

【解析】

依據(jù)圖中信息可知，甲圖表示氨基酸，乙圖中曬干表示小麥種子中自由水的散失，丙圖表示核苷酸的結構，丁圖是二糖的分子簡式。

甲圖表示氨基酸，是生命活動的體現(xiàn)者蛋白質(zhì)的基本單位，乙圖表示核苷酸，是遺傳信息的攜帶者核酸的基本單位，A項正確。種子曬干的過程丟失的是自由水，B項正確。若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸是DNA，完全水解后得到4種堿基、脫氧核糖、磷酸共6種化合物，C項錯誤。小鼠體內(nèi)含有的二糖是乳糖，D項正確，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示基因在染色體上的分布情況，其中不遵循基因自由組合規(guī)律的相關基因是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的

B. 水是活細胞內(nèi)含量最多的化合物，核糖體和高爾基體都能產(chǎn)生水

C. 原核細胞無核膜及細胞器膜，因而不具生物膜結構

D. 細胞間信息交流的方式多種多樣，高等植物細胞通過胞間連絲進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖，A～F表示相關激素．請據(jù)圖同答：
（1）當細胞外液滲透壓升高時，激素A（名稱）釋放量增加，該激素由釋放，而只作崩于腎小管和集合管細胞的原因是 ．
（2）正常人飯后半小時，血液中（填字母）激素含量明顯增多，該激素通過（途徑）使血糖濃度保持穩(wěn)態(tài)．
（3）受到寒冷刺激時，激素B、E、F中分泌量首先增加的是 ， F的增多對B、E分泌的產(chǎn)生 ．
（4）研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物），一段時間后測定血液中的激素D的含量，預期與對照組相比，血液中激素D含量 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關圖示的分析正確的是

A. 一個多肽中a的種類肯定有20種

B. ①過程發(fā)生在核糖體上

C. b的結構簡式是—NH—COOH—

D. 蛋白質(zhì)結構多樣性的原因是a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的說法，正確的是（ ）

A. 原核細胞和真核細胞均以DNA作為遺傳物質(zhì)

B. 細胞的多樣性即不同細胞的結構完全不同

C. 真核生物是指動物、植物等高等生物，細菌、病毒和真菌都屬于原核生物

D. 人體的血小板、成熟紅細胞無細胞核，所以這兩種細胞屬于原核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示，則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是（ ）

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生物學發(fā)展史上的幾個重要實驗，其中沒有應用放射性同位素示蹤技術的是。

A. 驗證光合作用釋放的氧全部來自水 B. 噬菌體侵染細菌的實驗

C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 D. 研究分泌蛋白的合成、分泌途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)）．關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）
A.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構
B.該種群10月份的出生率不可能為零
C.該種群年齡結構隨季節(jié)的更替而變化
D.大量誘殺雄性個體會影響該種群密度

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