下列與人體內(nèi)ATP有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高，活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，也都會消耗ATP
B、人體內(nèi)ATP的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞中的不同
C、興奮在神經(jīng)元突觸間的傳遞不需要消耗ATP
D、組成ATP的元素只含有C、H、O、N
考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP的化學(xué)組成和特點,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：ATP元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成．
結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．
作用：新陳代謝所需能量的直接來源．
ATP水解釋放的能量，用于一切生命活動．
ATP合成的能量：動物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，植物中來自光合作用和呼吸作用．
解答： 解：A、在細(xì)胞中ATP與ADP的轉(zhuǎn)化是處于動態(tài)平衡的，ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高，A正確；
B、在生物界ATP的結(jié)構(gòu)都是相同的，B錯誤；
C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的形式，需要消耗能量，C錯誤；
D、ATP由C、H、O、N、P五種元素組成，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查ATP的相關(guān)知識，意在考查考生意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖象D→F屬于
 
分裂；D→A屬于分裂
 
，判斷的理由是：
 
．
（2）圖中C細(xì)胞的名稱是
 
，該細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA的數(shù)量比是
 
．
（3）圖中含有同源染色體的細(xì)胞有
 
（填字母）．
（4）基因突變常發(fā)生于
 
（填字母）圖所示的細(xì)胞中，而自由組合則在
 
（填字母）圖所示時期發(fā)生．
（5）在沒有基因突變的情況下，圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的
 
、
 
階段（用數(shù)字和符號“～”表示）．
（6）寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述不正確的是（　�。�
A、碳是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
B、細(xì)胞中的無機鹽主要以化合物形式存在
C、構(gòu)成生物體的各種化學(xué)元素在無機界都存在
D、蛋白質(zhì)和核酸普遍存在于各種有機體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述，錯誤的是（　�。�
A、膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
B、與等質(zhì)量的糖類相比，脂肪徹底氧化分解消耗的氧氣更多
C、組成多糖、蛋白質(zhì)、核酸等多聚體的單體都是以碳鏈為骨架
D、在晾曬的過程中，種子細(xì)胞中
結(jié)合水
自由水
的比值增大，細(xì)胞代謝增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括下列那項內(nèi)容（　　）
A、血漿pH值能保持相對穩(wěn)定
B、人體能保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
C、細(xì)胞外液滲透壓能保持相對穩(wěn)定
D、體溫保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物組織中化合物鑒定的敘述，正確的是（　�。�
A、鑒定還原性糖可用雙縮脲試劑
B、鑒定脂肪可用蘇丹Ⅲ染色液
C、鑒定淀粉可用斐林試劑
D、鑒定蛋白質(zhì)可用碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應(yīng)如下表，其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
    試劑
種類		碘液蘇丹Ⅲ
染液		雙縮脲
試劑
甲+++++++
乙++++++++
丙+++++++
A、乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C、在觀察顏色時不會用到光學(xué)顯微鏡
D、這三種試劑使用時均不需要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（　　）
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、膽固醇屬于細(xì)胞中的脂質(zhì)化合物，可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒
D、在利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林試劑驗證酶的專一性的實驗中，不能用碘液來代替斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的敘述，不正確的是（　�。�
A、利用自然狀態(tài)下是純合子的豌豆作為實驗材料，是獲得成功的原因之一
B、對實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象的必然性
C、提出假說解釋性狀分離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并設(shè)計實驗予以檢驗
D、提出位于非同染色體上的遺傳因子可以自由組合

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