2．赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，以下實驗步驟中先后順序和描述正確的為（　　）
①用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌�、诶门囵B(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體�、塾檬删w分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng)�、芊派湫詸z測　⑤離心分離．
A．①③⑤④B．①③④⑤C．①②③④⑤D．②①③⑤④

分析 1、噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．

解答 解：T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：先用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌→再用噬菌體分別與含有35S和32P的細菌混合培養(yǎng)→然后分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心→檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，所以最合理的實驗步驟順序為①③⑤④．
故選：A．

點評 本題知識點簡單，考查噬菌體侵染細菌實驗，只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生正確牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．生物體的生命活動離不開水．下列關于水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式
B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫自氨基和羧基
C．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同
D．生物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在同一天時間里，從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱取其質(zhì)量，實驗情況如圖所示．在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉移的情況下進行分析，其中錯誤的是（　�。�
A．葉圓片y比葉圓片x重
B．（y-x）g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量
C．在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi)，呼吸作用消耗有機物的量可表示為（y-z）g
D．假使全天溫度保持不變，則從上午10時到下午4時，一個葉圓片制造的有機物為（y-x）g

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為質(zhì)膜結構及其部分功能的示意圖．圖中E、F、G和H表示膜的組分．①和②表示物質(zhì)跨膜運輸方式．下列敘述錯誤的是?（　�。�
A．細胞識別與E有關?
B．G分子比H分子更易移動?
C．氨基酸以②方式進入小腸上皮細胞?
D．物質(zhì)以①方式運輸時F的形狀會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲、乙分別是雌、雄果蠅體細胞的染色體組成示意圖，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色體，果蠅的紅眼（D）和白眼（d）是一對相對性狀，基因D、d僅位于X染色體上．請回答下列問題：
（1）據(jù)圖判斷，果蠅為二倍體生物，每個染色體組含有4條染色體，其中屬于常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ（用圖中的染色體標號作答）
（2）若只考慮基因D、d的遺傳，圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是XD、Xd ，雄果蠅產(chǎn)生含Y染色體的配子比例為$\frac{1}{2}$．
（3）果蠅的灰身（B）與黑身（b）是另一對相對性狀，且基因B、b位于Ⅱ號染色體上．現(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1，選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2．
①若同時考慮體色與眼色的遺傳，則它們遵循自由組合定律．
②F1雌果蠅的基因型為BbXDXd，F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為灰身紅眼：灰身白眼：黑身紅眼：黑身白眼=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1植物細胞亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答（括號內(nèi)填標號，橫線上填名稱）
（1）不具有膜結構的細胞器為[7]核糖體．
（2）將該細胞置于15%的KN03溶液中，細胞將會發(fā)生先質(zhì)壁分離后質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象；若將該細胞膜上的某種蛋白質(zhì)去除，細胞形態(tài)不會發(fā)生改變，由此推測該蛋白質(zhì)的功能應與水分的運輸有關．
（3）既能傳遞遺傳信息，又能使遺傳信息得以表達的細胞器為[4]線粒體和[5]葉綠體．
（4）已知細胞壁上含有少量的蛋白質(zhì)，是由核基因控制合成的．若把細胞中提取的該基因直接導人大腸桿菌內(nèi)，指導合成的蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對分泌蛋白進行加工．
（5）根尖的結構如圖2示．用3H標記的胸腺嘧啶處理根尖，一段時間內(nèi)檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，這是因為分生區(qū)的細胞在分裂間期利用胸腺嘧啶復制DNA一部分分生區(qū)細胞分化依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列與無機鹽的功能無關的是（　�。�
A．是某些重要復雜化合物的成分B．是細胞中能源物質(zhì)之一
C．能維持生物體的生命活動D．能維持細胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．一個基因型為Aa的白羊產(chǎn)生400萬個精子，含a的精子有（　�。�
A．400萬個B．200萬個C．100萬個D．50萬個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是AC，屬于減數(shù)分裂的是BDE．
（2）D細胞有4個DNA分子，屬于減數(shù)第二次分裂分裂后期．D細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是精細胞或極體．
（3）具有同源染色體的細胞有ABCE．
（4）染色體暫時加倍的細胞有AD．
（5）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是體細胞，染色體有4條．

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