A、15% | B、20% |
C、30% | D、40% |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多 |
B、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平 |
C、圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié) |
D、垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體組型 |
B、血液中雄激素的含量 |
C、性染色體基因堿基對序列 |
D、血紅蛋白的氨基酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物是生態(tài)系統中的主要分解者 |
B、所有的微生物參與了物質循環(huán) |
C、光能和化能自養(yǎng)型微生物是生態(tài)系統中的生產者 |
D、固氮微生物為豆科植物光合作用提供必不可少的物質和能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統多樣性 |
B、生物多樣性的價值有直接價值、間接價值、潛在價值 |
C、保護生物多樣性,就是要禁止捕殺利用 |
D、保護生物多樣性關健要協調好人與生態(tài)環(huán)境的關系 |
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