單倍體育種能明顯縮短育種年限,該育種方法主要依據(jù)的遺傳學(xué)原理是( 。
A、基因自由組合B、基因突變
C、染色體變異D、基因重組
考點:生物變異的應(yīng)用,染色體數(shù)目的變異
專題:
分析:四種育種方法的比較如下表:
  雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種
方法  雜交→自交→選優(yōu)  輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍   秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理  基因重組 基因突變   染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)   染色體變異(染色體組成倍增加)
解答: 解:單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株,然后進行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個體.單倍體育種的優(yōu)點是能迅速獲得純合體,加快育種進程.依據(jù)的原理是染色體變異.
故選:C.
點評:本題考查育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究運動員體內(nèi)的血糖代謝及其調(diào)節(jié),科學(xué)家選擇年齡、體重相同,身體健康的8名男性運動員,分成A、B兩組,分別食用等熱量的A、B兩類食物.實驗流程為:空腹--進食--休息--長跑.圖1表示A、B組運動員血糖和胰島素濃度的變化;圖2表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解,a、b是參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請回答:

(1)圖1顯示,運動員進食后在安靜狀態(tài)下,
 
濃度升高,引起
 
 濃度升高,后者一方面通過圖2中的⑥⑦⑧過程促進
 
;另一方面通過⑥抑制
 

(2)圖1表明,A、B兩組運動員在長跑中的胰島素濃度差異逐漸
 
,而血糖濃度差異逐漸
 
.進一步分析發(fā)現(xiàn),
 
組血糖濃度相對較高,分析可能是腎上腺素和
 
在參與血糖調(diào)節(jié)時,作用較另一組更為明顯,且這兩種激素之間的關(guān)系是
 
作用.
(3)圖2中激素a和b的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(4)通過檢測尿中的尿素量,還可以了解運動員在長跑中
 
代謝的情況.
(5)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,據(jù)激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
 
不正常.

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜,說明組成細胞膜的物質(zhì)有脂質(zhì)
 
.(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是( 。
A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B、甲、乙、丙細胞中含有的染色體單數(shù)目依次為0、8、4
C、乙是次級卵母細胞,丙細胞可能是次級精母細胞,丁可能為卵細胞
D、甲、乙、丙細胞中含有同源染色體對數(shù)依次為4、2、1

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物莖向光生長的主要原理是( 。
A、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進了該側(cè)細胞的分裂,使其生長快
B、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進了該側(cè)細胞的分裂,使其生長快
C、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多,促進了該側(cè)細胞的伸長,使其生長快
D、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少,促進了該側(cè)細胞的伸長,使其生長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

保護生物多樣性的措施中,不正確的是(  )
A、就地保護
B、易地保護
C、加強立法執(zhí)法和宣傳教育
D、禁止開發(fā)和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制備紅細胞的細胞膜時,正確的做法是( 。
A、取豬的血液加適量生理鹽水
B、取豬的血液加適量清水
C、取雞的血液加適量清水
D、取雞的血液加適量生理鹽水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程的敘述,正確的一組是( 。
①解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離 
②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液
③壓片的目的是使根尖細胞分散開來    
④本實驗用的染色劑醋酸洋紅呈酸性
⑤持續(xù)觀察一個細胞,認識有絲分裂的完整過程.
A、①②③B、②③⑤
C、①③⑤D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物細胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細胞器是(  )
A、核糖體和高爾基體
B、高爾基體和葉綠體
C、中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、葉綠體和線粒體

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同步練習(xí)冊答案