13.為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)成熟T淋巴細(xì)胞,48小時(shí)后檢測(cè)Na+-K+-ATP酶活性及細(xì)胞活力.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細(xì)胞活力(相對(duì)值)
A035.81
B5030.60.98
C10020.50.87
D20012.40.48
SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過(guò)測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來(lái)表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性,SDH總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞的SDH酶活性共同決定.
(1)對(duì)照組是A組,自變量為(可吸入)顆粒物的濃度;
(2)本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的有氧呼吸(生理過(guò)程).請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大.
(3)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA,使抑癌基因和原癌基因表達(dá)異常.長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的細(xì)胞免疫功能障礙,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.

分析 1、體液免疫過(guò)程:

2、細(xì)胞免疫過(guò)程:

解答 解:(1)由表格數(shù)據(jù)可知,A為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)的自變量為顆粒物的濃度.
(2)本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少,或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的有氧呼吸,由表格數(shù)據(jù)可知,在一定范圍隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大.
(3)汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷DNA,使抑癌基因和原癌基因表達(dá)異常,長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群,其T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的細(xì)胞免疫功能障礙,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高.
故答案為:(1)A      (可吸入)顆粒物的濃度
(2)有氧呼吸   在一定范圍隨著顆粒物濃度的增加,顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性增大
(3)抑癌    細(xì)胞    癌細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查體液免疫與細(xì)胞免疫的相關(guān)知識(shí),主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力,識(shí)表能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期示意圖。下列對(duì)此細(xì)胞相關(guān)敘述中,

正確的是

A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B.圖中染色體個(gè)數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1:2

C.若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.若該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)基因型為AaaX的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子是AX、Y、Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制),圖1中CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)分析圖2中的乙,該細(xì)胞含有8條染色單體,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵細(xì)胞和第一極體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的電流計(jì)的兩個(gè)微型電極,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.該圖表示一個(gè)完整的反射弧,其興奮的傳導(dǎo)途徑是細(xì)胞E→細(xì)胞D→細(xì)胞C→細(xì)胞B→細(xì)胞A
B.給皮膚細(xì)胞A一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細(xì)胞b處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
D.相同體積的細(xì)胞D和細(xì)胞E,后者的細(xì)胞膜面積和高爾基體的數(shù)量通常小于前者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)流行性腮腺炎的研究發(fā)現(xiàn):病原體能夠通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器,用RNA水解酶處理后失去感染性;該病主要通過(guò)飛沫傳播,危害性很大;接種疫苗是預(yù)防該病最行之有效的方法.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該病原體含有的元素中一定有N和P
B.接種疫苗后產(chǎn)生的抗體可使病原體凝集
C.該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解
D.該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定,花中相關(guān)色素的合成途徑如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)該圖示體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物性狀.
(2)已知該植物自花傳粉和異花傳粉皆可,那么理論上紫花植株的基因型有20種.
(3)育種工作者將某白花植株與紅花植株雜交,其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花:紫花:紅花=2:1:1,則該白花植株的基因型是AaBbcc.
(4)育種工作者將(3)問(wèn)中的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的種子進(jìn)行誘變處理,種植后發(fā)現(xiàn)一植株上有開藍(lán)色花的枝條,其它花為紫色花.他們提出兩種假設(shè):
假設(shè)一:誘變產(chǎn)生一個(gè)新的顯性基因(D),能夠把白色前體物轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素,在變異植株中紫色素仍能產(chǎn)生,只是被藍(lán)色掩蓋.
假設(shè)二:圖中基因B發(fā)生了突變,轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定藍(lán)色素合成的基因.
現(xiàn)欲確定哪個(gè)假設(shè)正確,請(qǐng)完善下面的設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟:將上述藍(lán)色花進(jìn)行套袋處理,讓其自交,將自交所結(jié)種子種植后,分析其性狀表現(xiàn).
結(jié)果分析:若套袋紅色、紫色、藍(lán)色都有,則假設(shè)一正確;若只有紅色和藍(lán)色,沒有紫色出現(xiàn),則假設(shè)二正確.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.體內(nèi)滲透壓較高時(shí)激素④可促進(jìn)腎小管和集合管部位水分的重吸收
B.激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌
C.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
D.激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶.
(2)過(guò)程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質(zhì)體完整性.原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織.
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和雙親(或花椰菜和黑芥)植株的根尖,通過(guò)解離、漂洗、染色和制片等過(guò)程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目.
(5)采用特異性引物對(duì)花椰菜和黑芥基因組DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,得到兩親本的差異性條帶,可用于雜種植株的鑒定.下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1-4進(jìn)行PCR擴(kuò)增的結(jié)果.據(jù)圖判斷,再生植株1-4中一定是雜種植株的有1、2、4.

(6)對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生命系統(tǒng)的活動(dòng),不是單向進(jìn)行的是( 。
A.蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,核糖體在mRNA上的移動(dòng)
B.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子的運(yùn)動(dòng)
C.在食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動(dòng)
D.在兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案