諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、德國著名醫(yī)學(xué)家奧托?瓦爾伯格 博士(Dr.Otto Warburg)發(fā)現(xiàn),當(dāng)人體組織細(xì)胞中的氧含量低于正常值的60%以下時,缺氧的組織細(xì)胞就會癌變.進一步的研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量.據(jù)此判斷下列說法正確的是( 。
①癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多;
②癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能障礙;
③有氧條件下,癌細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶的活性增強.
A、①②B、②③C、①③D、①②③
考點:細(xì)胞呼吸的過程和意義,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:據(jù)題意“某些癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量”可知,癌細(xì)胞在進行有氧呼吸的同時,無氧呼吸也十分旺盛,總體呼吸作用分解葡萄糖多,產(chǎn)生的能量多,有利于細(xì)胞的分裂.
解答: 解:①據(jù)題意可知:癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多很多,①正確;
②題干中“癌細(xì)胞即使在氧供應(yīng)充分的條件下也主要是通過無氧呼吸途徑獲取能量”癌細(xì)胞的線粒體可能存在功能異常,②正確;
③有氧條件下,癌細(xì)胞中與無氧呼吸有關(guān)的酶仍有較高的活性,③正確;
所以,①②③正確.
故選:D.
點評:本題考查癌細(xì)胞和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究細(xì)胞的呼吸過程,某生物興趣小組的同學(xué)運用酵母菌作為實驗材料,利用以下實驗裝置進行了相關(guān)實驗.請據(jù)圖分析回答:
(1)分別向A、B、C三個保溫瓶中加入300mL煮沸過的5%的葡萄糖溶液.向A、B兩瓶中各加入5g新鮮酵母茵,C瓶不加.實驗結(jié)果是A瓶中的溫度計示數(shù)上升的高度
 
(填“高于”、“低于”或“等于”)B瓶中的溫度計示數(shù)上升的高度,原因是
 

(2)如將A、B保溫瓶中的酵母菌換成等量酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),其余均相同.實驗結(jié)果是A瓶中的溫度計示數(shù)上升的高度
 
(填“高于”、“低于”或“等于”)B瓶中的溫度計示數(shù)上升的高度,A瓶內(nèi)的反應(yīng)終產(chǎn)物有
 

(3)酵母菌適宜作為本實驗材料的原因是其新謝代謝類型為
 

(4)C瓶在本實驗中的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究光合作用特點,某生物興趣小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎置于甲試管中,分離、濾過出全部葉綠體及去除葉綠體的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分裝于丙、乙兩試管中.然后又把部分葉綠體磨碎,分離、濾過出葉綠體基質(zhì)及沉淀物,分裝于丁、戊兩支試管中(如圖所示),在其他條件具備的情況下進行光照.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
①檢測甲、乙、丙、戊試管中均有O2的生成
②乙管中能檢測到光合作用暗反應(yīng)所需的酶,沒有光反應(yīng)所需的酶
③若向丁管中通入一定量的CO2,丁管中可進行暗反應(yīng)
④此實驗證明了葉綠體只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能進行光合作用.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2排到體外,依次經(jīng)過的途徑是(  )
A、細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外
B、細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外
C、細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外
D、細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體內(nèi)進行新陳代謝的主要場所③
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④
C、④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素
D、細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對甲、乙、丙三圖的分析,錯誤的是( 。
A、若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段,則隨后細(xì)胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁
B、若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點分裂
C、若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則細(xì)胞中可能發(fā)生同源染色體的分離
D、若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某二倍體植株一個正在進行有絲分裂的細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A、該植物的基因型必為AaBB
B、該植株的體細(xì)胞含有8條染色體
C、該植株肯定不能產(chǎn)生Ab型的配子
D、該細(xì)胞發(fā)生過基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

冬小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得矮稈抗病的新品種.下列三組實驗是對不同育種方法的探索,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、A組用F1獲得F2的方法是自交,F(xiàn)2中的矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占
2
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B、B組F2中的矮稈抗病植株還需常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子,才可以直接用于生產(chǎn)
C、C組γ射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗
D、通過C組實驗過程最不容易達到目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪個過程不會使細(xì)胞中的ADP含量增加(  )
A、腎小管上皮細(xì)胞使原尿中的葡萄糖進入血液
B、葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程
C、葡萄糖進入紅細(xì)胞
D、K+、Na+進入小腸絨毛上皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案